所謂“家風(fēng)”，自我感覺并不是用一個詞或一句話就能具化的體現(xiàn)出來的，它其實更像是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的延承。家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲的影響著一代又一代的人。

　　我生長在一個普通的家庭，媽媽是一位非常樸實的人，她雖然沒有多少文化，亦沒有做過什么轟轟烈烈的大事，但是她的一言一行、她的為人處世都在潛移默化的影響著我，指引著我前行。

　　一、尊敬長者，以孝為先

　　這樣的語言，對于媽媽來說是太高深了，但是她從實際行動中很好的詮釋了它。從我記事起，只要是家里做了好吃的，媽媽總是先盛出一份送到奶奶家，而且把奶奶的生活照顧的無微不至。記得奶奶在世的最后幾年，經(jīng)常性的犯糊涂，會無緣無故的對媽媽發(fā)脾氣，還說媽媽的壞話，那時候的我都替媽媽不值。有一次我就問媽媽，您做的那么好了，奶奶還這樣對您，值得嗎？媽媽說，奶奶是90多的人了，腦子不靈光了，況且孝順老人是天經(jīng)地義的事，只要對得起自己的良心。

　　是的，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，正所謂“百善孝為先”，沒有值不值得，只有愿不愿意?，F(xiàn)在的我終于明白了當(dāng)時媽媽的心情，也一直在孝敬爸媽、孝敬公婆的路上前行著，兩個兒子雖然還小，也很調(diào)皮，但是他們會關(guān)心爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，這就是那無形的力量在延續(xù)。作為老師，我也是經(jīng)常性的教育自己的學(xué)生，現(xiàn)在的你們雖然不能替父母做多大的事，但是好好學(xué)習(xí)、在父母生日時、在父親節(jié)母親節(jié)時的一句小小問候……也是孝順父母的體現(xiàn)。

　　二、拂塵養(yǎng)性，正冠出行

　　媽媽是一個很愛干凈的人，每每看到我那臟亂的房間，媽媽就逼著我收拾干凈，直到達到她的標(biāo)準(zhǔn)為止；從小我們的衣服都必須穿的整整齊齊、干干凈凈的，而且只要出家門，無論干什么，媽媽都會把我們打扮得很正式。當(dāng)時還感覺很煩，后來懂事了再想想，雖然不能以貌取人，但是給人的第一印象是非常重要的，自己的好形象也是對別人的尊重。

　　作為老師雖然著裝不能太夸張，但是基本的著裝禮儀還是要有的，所以每天上班前都會精心的裝扮一下自己，讓孩子們感覺到自己有一個懂美干練的班主任。愛美之心人皆有之，懂得美，亦懂得欣賞美，現(xiàn)在的我每時每刻都在找尋學(xué)生的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的美感和亮點，亦讓他們發(fā)現(xiàn)彼此的優(yōu)點，讓他們學(xué)會去塑造自己的完美形象。

　　三、鄰里和睦，做“吃虧人”

　　在鄰居們的眼里，媽媽就是一個大好人，我感覺她秉承的是“寧愿別人欠我的，我也不能占別人一丁點的便宜?！毙r候不懂也不理解，還感覺媽媽是“缺心眼兒”才那樣做的，但是現(xiàn)在想想，鄰里、朋友相處意在交心，旨在相處，沒有那么多的斤斤計較。

　　在自己踏入教師這個行業(yè)后，自己已然成了別人眼中“缺心眼”的人，每每遇到事情時，潛意識里都在做著媽媽那樣的人，我想這就是“家風(fēng)”那潛移默化的無形影響吧。

　　作為一名普通的人民教師，接觸過太多來自不同家庭環(huán)境的學(xué)生，特別是當(dāng)班主任的這幾年，更是和不同層次的家長交流，通過和他們的交流能感受到他們的不同家風(fēng)影響下的行為習(xí)慣，但是無論在什么情況下，無論遇到什么程度的學(xué)生，我內(nèi)心秉承的永遠都是“憑良心做事，做好自己，對得起自己教過的每一個孩子?！边@樣的堅持是從小在媽媽的身上一點一滴集聚而來的。我對每一屆學(xué)生的首要要求就是“別管別人如何，先做好自己”。

　　家風(fēng)是一種無言的教育，是一個家庭生活的總基調(diào)，是一種潛在的、恒久的、無形的力量。家風(fēng)在潛移默化中影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，陶冶著孩子的性情，升華著孩子的思想。

　　記得歌曲《國家》中有這樣一句詞“家是最小國，國是千萬家。”家風(fēng)相連形成民風(fēng)，民風(fēng)相融促成社風(fēng)。家風(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社風(fēng)清。只有良好淳樸、健康向上的家風(fēng)，才能使人(特別是孩子)找到與生命息息相關(guān)的鏈接，找到屬于自己的人生方向，才能為美好的人生打下堅實之基。傳承好家風(fēng)，對社會而言，就是一種巨大的道德精神力量。一個社會要和諧美好，弘揚家風(fēng)不可或缺，當(dāng)前培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，也必須從每一個家庭開始。(作者： 田波)