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特教王淑珍十三年摸索 趟出盲聾學(xué)生教學(xué)新路

2013年05月13日 15:53 作者:紀(jì)學(xué)敏 來源:大眾網(wǎng)菏澤
2000年,濱州市特殊教育學(xué)校建立之初,學(xué)校沒有專業(yè)教材,沒有材料,沒有美工樣式,美工教師王淑珍邊摸索邊總結(jié),探索出了一條適合盲、弱、聾三類殘疾學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)新路。
     “中國(guó)夢(mèng) 勞動(dòng)美”濱州勞模系列采訪之四

    工作中的王淑珍

    工作中的王淑珍 

    王淑珍與學(xué)生溝通作品

    王淑珍指導(dǎo)服裝班學(xué)生畫圖

    王淑珍指導(dǎo)服裝班學(xué)生畫圖 

      大眾網(wǎng)濱州5月9日訊記者 紀(jì)學(xué)敏)2000年,濱州市特殊教育學(xué)校建立之初,學(xué)校沒有專業(yè)教材,沒有材料,沒有美工樣式,美工教師王淑珍邊摸索邊總結(jié),探索出了一條適合盲、弱、聾三類殘疾學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)新路。2011年,她指導(dǎo)的9個(gè)學(xué)生的作品入選了國(guó)家盲人館。她帶著對(duì)孩子的愛堅(jiān)守在這個(gè)崗位上,最大的愿望就是這些特殊的孩子能夠早日在社會(huì)上立足。

      連續(xù)加班兩個(gè)月,輔導(dǎo)孩子上藝術(shù)節(jié)

      走進(jìn)王淑珍上課的教室,映入眼簾的就是四周桌子上擺滿的孩子們自己制作