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大眾網(wǎng)濰坊4月10日訊(記者 劉貝貝)虛構(gòu)了一個(gè)時(shí)代、一個(gè)人物，卻能以假亂真，逼真到網(wǎng)友去查找其中的故事情節(jié)，600字古詩(shī)詞一氣呵成，讓讀者不禁懷疑，這是古代哪位詩(shī)人的佳作。近日，在濰坊“非常作文”挑戰(zhàn)賽上，濰坊一中高二丁思文的一篇《秋月吟》在全市引起了轟動(dòng)，其深厚的傳統(tǒng)文化功底和獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格獲得網(wǎng)友和評(píng)委老師的一致推崇。
9日下午，在濰坊一中記者見(jiàn)到了丁思文，看名字和作品，本以為是一位秀氣的姑娘，沒(méi)想到竟然是一個(gè)靦腆的大男孩，戴著黑框眼鏡，穿著干凈的校服，散文詩(shī)《秋月吟》正是出自他之手。
7歲開(kāi)始寫(xiě)詩(shī) 酷愛(ài)傳統(tǒng)文學(xué)和歷史
丁思文出生于1996年，還有一個(gè)月就要過(guò)18歲的生日了，與其他同學(xué)相比，如果說(shuō)他在古詩(shī)古文創(chuàng)作上具備獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，那也是源于從小的培養(yǎng)和鍛煉。5歲開(kāi)始讀詩(shī)，7歲創(chuàng)作了第一首七絕詩(shī)，9歲開(kāi)始誦讀古代典籍，包括《詩(shī)經(jīng)》、《道德經(jīng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，十二三歲時(shí)幾乎每天寫(xiě)一首小詩(shī)，他稱為“寫(xiě)著玩”。
有了一定的古典文學(xué)積累之后，又對(duì)古典歷史、玄學(xué)、政治類的書(shū)產(chǎn)生了興趣。“把歷史、玄學(xué)和政治的東西融入到寫(xiě)作中”，由此形成了獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格。
丁思文粗略估計(jì)了一下，在學(xué)校的相關(guān)讀本之外，諸子百家、古典名著、史學(xué)政治學(xué)方面的書(shū)已讀了100本左右，都是在平時(shí)休息和假期時(shí)完成的。在一個(gè)小本上，記者看到《滿江紅·記軍訓(xùn)》、《金縷曲·贈(zèng)友行》、《亂世中的美神》、《與文公書(shū)》等，包括在“非常作文”網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽上的《秋月吟》，9部“古香古色”的作品是他從高一到現(xiàn)在寫(xiě)的?！坝行╇S手就扔了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也比較緊張，寫(xiě)的不是很多?！笔龤q時(shí)曾一天一篇，讀《史記》的每一段，引起的感觸都是一首小詩(shī)。
姥爺影響最大 父母的理解為他的想象插上翅膀
“我姥爺是大學(xué)生，在他那個(gè)年代算很厲害了，他從小就給我講一些古代的故事，詩(shī)詞，可能受影響，潛移默化地就喜歡上了古典文學(xué)?！倍∷嘉牡母改付际瞧胀毠?，只有中學(xué)學(xué)歷，沒(méi)有所謂的書(shū)香門第的傳承，但良好的家庭氛圍卻給了他充分的自由和空間。
丁思文不是“好孩子”，用他自己的話說(shuō)，別的同學(xué)都在做題，他卻花兩天的時(shí)間參加活動(dòng)，“不務(wù)正業(yè)”。寒暑假，別的同學(xué)在忙著參加各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班，他卻抱著和考試無(wú)關(guān)的書(shū)從早讀到晚。
“父母很理解支持我，他們尊重我的選擇，不會(huì)束縛我。”在整個(gè)交談過(guò)程中，補(bǔ)習(xí)班、興趣班等字眼從未在他那里出現(xiàn)過(guò)，雖然沒(méi)有像其他同學(xué)那樣學(xué)習(xí)，但他的成績(jī)卻不錯(cuò)，在班里一直排十幾名，這也讓父母沒(méi)有過(guò)多擔(dān)心他的高考。
老師評(píng)價(jià)：批閱他的作文得翻閱好多資料
張妮是濰坊一中高二17班的語(yǔ)文老師，也是丁思文《秋月吟》的輔導(dǎo)老師。今年剛剛開(kāi)始接手這個(gè)班，第一次批改學(xué)生周記，丁思文近一萬(wàn)字的《一劍輕安——魏元忌語(yǔ)》武俠小說(shuō)讓她非常吃驚，“里面很多典故，我一下子就發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)孩子不一般。”
張老師介紹，在學(xué)習(xí)《史記》魏公子列傳時(shí)，要求學(xué)生寫(xiě)周記，“你想對(duì)魏公子說(shuō)的話?！倍∷嘉牡淖鳂I(yè)大概有十幾頁(yè)將近10000字，她邊讀邊查閱資料，里面有很多典故是她都不知道?！皾M堂花醉三千客，一劍霜寒十四州。十六日，下弦月，海棠別月……”，丁思文說(shuō)，這篇作品在原本的信陵君竊符救趙的框架下，將具體情節(jié)進(jìn)一步展開(kāi)想象，豐富了爭(zhēng)斗場(chǎng)面，文筆遒勁霸道，動(dòng)作描寫(xiě)逼真細(xì)致，就像讀武俠小說(shuō)一樣。
《秋月吟》600字古詩(shī)詞 3個(gè)小時(shí)一氣呵成
此次參加比賽并獲得一致好評(píng)的《秋月吟》，創(chuàng)作靈感來(lái)源于一首歌曲《陌上花早》，“一位商人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，鄉(xiāng)親都以為他死了，但是妻子仍盡心盡力的照顧父母。多年后，這個(gè)商人回到家鄉(xiāng)，父母安好，但妻子卻感染疫情死了?！薄奥?tīng)完這首歌，我突然思考，時(shí)間去哪兒了?！眱H僅用了3個(gè)小時(shí)，《秋月吟》就創(chuàng)作出來(lái)了。這部作品打破了中國(guó)式大團(tuán)圓的結(jié)局，將時(shí)間的無(wú)情淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái)。妻子離開(kāi)，家鄉(xiāng)被別的民族攻占，鄉(xiāng)親改了鄉(xiāng)音……“李清和”的一生用600字的詩(shī)抒寫(xiě)出來(lái)，讀完后，意猶未盡卻又五味雜陳，無(wú)言以對(duì)。
“平時(shí)積累多，是一個(gè)量變到質(zhì)變的過(guò)程，他背后的付出和努力也是我們沒(méi)看到的?！睆埨蠋熛Ｍ∷嘉哪芾^續(xù)保持他的創(chuàng)作風(fēng)格。
秋月吟
李清和者，扶風(fēng)太守李世平之子也，少孤。幼時(shí)博聞強(qiáng)識(shí)，七歲能屬文，其文理無(wú)有不通者，鄉(xiāng)人盡以潘陸與比。天節(jié)十二年，清和赴長(zhǎng)安應(yīng)科舉殿試，未及，北有羌人略定襄，飛衛(wèi)將軍謝長(zhǎng)衛(wèi)歿于亂軍之中。三月，淮水大散關(guān)以北盡陷，清和流離至揚(yáng)州，逡巡十載，不得北還。時(shí)人盡言其已逝，其妻李氏遂再與富賈陳喬結(jié)姻。后有楚王威大倡義兵，收復(fù)故土，清和乃得北還。清和還鄉(xiāng)，見(jiàn)鄉(xiāng)人盡披發(fā)左衽，雖王室中興，其舊俗未易矣，遂有黍離之悲。其復(fù)歸家，妻已背棄，舊居破敗，而五內(nèi)具焚，作《秋月吟》六百余字，卒乘舟浮沉于江海，不復(fù)入世矣。
風(fēng)露滿庭人獨(dú)孑，流華飛霰月半闕。
今我去兮雪如花，歸時(shí)應(yīng)是花似雪。
肥裘薄衾殷切切，佳人過(guò)堂出相攜。
但恐難入楊花夢(mèng)，銀霜滿裳袂不接。
愿卿倚井當(dāng)勤思，當(dāng)日桃花灼滿枝。
紅妝十里金絲縷，王子蕭公吹蘆絲。
庭樹(shù)知我青春事，代傳飛絮遙相知。
輕舟小楫渡江岐，扶桑乍起露未晞。
青山碧柳多嫵媚，晨風(fēng)當(dāng)面沾我衣。
紫衫花驄立中宵，踏芳獨(dú)上朱雀橋。
既見(jiàn)長(zhǎng)安于日下，江樓少年吹洞簫。
未央燕子九重霄，商女衛(wèi)風(fēng)多淫妖。
何日潛鯉作龍躍，飛馬側(cè)帽東風(fēng)瀟。
忽聞天狼起賀蘭，憑嵐重鼓破河山。
商女倉(cāng)皇三斷弦，書(shū)生扣扇倚闌干。
僧廬風(fēng)烈雨潺潺，揚(yáng)州烽火春闌珊。
玉壺冰心言難盡，北風(fēng)只身入散關(guān)。
充耳緘口當(dāng)弘慎，漫卷詩(shī)書(shū)學(xué)稼軒。
芳甸白汀長(zhǎng)悠悠，千壑峻嵬不勝愁。
擁爐淬火焚序典，幾人今是經(jīng)綸手!
新風(fēng)換得袖中暖，逡巡十載黃花瘦。
忽傳關(guān)外故土收，欣然若癲催蘭舟。
秦關(guān)不復(fù)漢時(shí)月，瓊苑朱檐作土丘。
天涯歸路月輕悄，幼兒依江歌故遙。
此身亂世沉浮萍，忽聚忽散逐浪潮。
西村小女坐沽酒，坊前稚子力揮鍬。
忽見(jiàn)鄉(xiāng)人盡短衿，風(fēng)語(yǔ)多聞非漢音。
青衫風(fēng)流披發(fā)客，鴻儒廣博淪胡塵。
野火燒盡百草新，寸寸春陰寸寸心。
愿受金烏十日曝，九秋既來(lái)疏雨侵。
昔日朱門三拜別，東風(fēng)未負(fù)舊時(shí)約。
殘梅參差香暗動(dòng)，小池清淺影橫斜。
花徑未掃柳枝雪，鎦漆斑駁瓊壺缺。
今思一夜破天曲，龍文成雪月如玦。
人間別久悲難成，暮暮朝朝總相訣。
杳見(jiàn)羅襪輕凌雪，峰巒如慕云千疊。
驚鴻翩若發(fā)滿霜，故人何辜今時(shí)月!
一曲子衿空無(wú)悔，石破樽落前緣滅。
從此余生付江海，夢(mèng)里失約笛中借。
