伴隨著全民創(chuàng)業(yè)的大潮，臨沂大學2012級的張振卿，才上大三就已創(chuàng)業(yè)兩次，高考填報志愿時家人幫他選擇了電氣及自動化專業(yè)，希望他能成為一名電力部門的公務員，但事與愿違，張振卿對專業(yè)課沒有絲毫學習勁頭，從大一下學期開始就琢磨著如何創(chuàng)業(yè)。兩次創(chuàng)業(yè)均以失敗告終，可張振卿并沒有氣餒，摔倒后又爬起來，開始了第三次創(chuàng)業(yè)。
失敗了兩次仍堅持“創(chuàng)業(yè)夢”
90后的張振卿有個性有主見，當然性格中也帶著點叛逆。正當身邊許多同學正在享受大學的美好時光，網(wǎng)游后睡到自然醒、談戀愛逛街，張振卿已經(jīng)在琢磨著如何創(chuàng)業(yè)了。
“第一次創(chuàng)業(yè)是大一下學期，當時看到學校宣傳欄上有好多小廣告，多是中介類的，關注和需求還挺高?！庇谑牵瑥堈袂浜屯瑢W一起做起了廣告設計和生產(chǎn)廠家的中介，“接觸這個行業(yè)后才發(fā)現(xiàn)，即使是廣告中介，對設計和信息傳播的要求還是很高的，但我們恰恰缺乏這兩方面的經(jīng)驗。”
由于投資少，張振卿和同學堅持了半年見前景不太光明，于是放棄。
張振卿的第二次創(chuàng)業(yè)是追隨了當前流行的O2O模式，前期主要針對在校學生，“一開始感覺很簡單，就是先上門收取臟衣物，洗好后，派配送員送達干凈衣物?！睆堈袂湔f，他和同學對這個創(chuàng)業(yè)項目一拍即合，共投資了近兩萬元，租店面買洗衣機等設備，還招聘了幾個在校學生做兼職派送?！皩W生對O2O洗衣的接受度不高，有的人寧愿花錢買大牌也不愿花錢洗衣服。”因此，洗衣店開了兩個月左右，張振卿的創(chuàng)業(yè)熱情又一次被降溫。他把配送費用降到最低，三元跑一趟，可最終還是因物流成本太高，無法解決最后一公里配送問題以失敗告終。
建創(chuàng)業(yè)社團吸粉絲三百人
面對兩次失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，張振卿曾經(jīng)一度認為是資金不足的原因，后來認真反思，不斷與人交流才意識到，資金充足只是創(chuàng)業(yè)成功的一個有利條件，更重要的是創(chuàng)業(yè)項目和團隊精神。
2013年張振卿在臨沂大學注冊了拓荒創(chuàng)業(yè)協(xié)會，發(fā)展優(yōu)質會員80多人，之后又建立了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團，學校里很多對創(chuàng)業(yè)感興趣的學生都加入了，社團會不定期地舉行創(chuàng)業(yè)交流沙龍，一起探討創(chuàng)業(yè)項目?！艾F(xiàn)在社團已經(jīng)發(fā)展到300人，平常我們會在QQ群里分享所有關于創(chuàng)業(yè)的資訊，而且經(jīng)過交流和頭腦風暴，好多志同道合，脾氣相投的人組建了自己的創(chuàng)業(yè)小團隊?！?/p>
張振卿說，他已經(jīng)失敗過兩次，多少總結了一些經(jīng)驗心得，他想把這些經(jīng)驗教訓傳給那些剛開始創(chuàng)業(yè)或有創(chuàng)業(yè)想法的同學。雖然O2O洗衣店的項目失敗了，但張振卿認為O2O模式仍是洗衣店發(fā)展的大趨勢。
攜手“創(chuàng)友”瞄準教育培訓
去年張振卿找到了兩個有相同創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷并且志同道合的伙伴，一個是曾做零點校園O2O的學長戴志遙，另一個是曾嘗試3D打印和化妝品微商總代理的范凱寧。兩人也經(jīng)歷了短暫的創(chuàng)業(yè)。
據(jù)了解，戴、范兩位同學一開始創(chuàng)業(yè)時，和張振卿一樣，眼光都瞄準時下流行的高大上行業(yè)或模式，“比如3D打印，雖然很有發(fā)展?jié)摿?，但在全國甚至世界上，真正能?D打印玩轉的人很少，它的技術支持和需求價值都還有待挖掘?！睆堈袂湔f，與其好高騖遠，不如踏踏實實從傳統(tǒng)行業(yè)做起。
于是，三人共同鎖定了教育培訓行業(yè)。在他們看來，當前一提創(chuàng)業(yè)，大家都膜拜草根英雄馬云，而推動互聯(lián)網(wǎng)和電商發(fā)展的技術人才比較緊缺。因此，他們抓住了這一市場需求?！拔覀冎饕嘤柵R近畢業(yè)想進入互聯(lián)網(wǎng)公司做PHP、安卓系統(tǒng)、網(wǎng)頁設計等方面的人才，算是在大學教課和正式入職前的一個必修課?！睆堈袂湔f，教育培訓是個一本萬利的行業(yè)，他們的項目細化到高端程序開發(fā)這一個門類，5個月的封閉培訓，保證就業(yè)，他們請的老師都是在一線城市入職十年左右的，實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富。
記者 鄭文婷
