近幾年來，“大班額”問題在城區(qū)學校普遍存在，這也成為老師和家長最為頭疼的事。在全市民生工作大會上，解決學?！按蟀囝~”問題被列為十項重點民生工程之一，臨沂市吹響了解決“大班額”的號角。目前，我市解決“大班額”問題方案已制定完成，目前正在報省教育廳審批，待批復后將統(tǒng)一向社會公布。
◎教育現(xiàn)狀
城區(qū)小學大班額普遍存在 前后桌距離有的不足30厘米
近年來，因為“擇校熱”和外來務工人員的迅速增加，城區(qū)學校的班額變得越來越“臃腫”，一個班70多人已成為普遍現(xiàn)象。據(jù)初步統(tǒng)計，全市現(xiàn)有中小學班級2萬多個，超過國家和省規(guī)定的“大班額”近一半，城區(qū)“大班額”又占總數(shù)的80%以上?！按蟀囝~”問題不僅影響教學質量，也存安全隱患。
5日，記者走訪城區(qū)多所學校發(fā)現(xiàn)，“大班額”現(xiàn)象十分普遍。其中，在一間60平方米左右的大班額教室里，塞下了70多名學生，前后桌之間的距離有的甚至不足30厘米。
◎老師說 大班額苦了孩子累了老師
“教室里坐得滿滿當當，上課的時候，根本無法兼顧到每一名學生。”臨沂一小三河口校區(qū)楊煥云老師一提到“大班額”就直喊頭疼，“老師精力有限，如果學生過多，老師在課堂上就要花更多的精力去維持課堂秩序，這樣一來教學效率就會大打折扣，而且學生接受教育的能力千差萬別，即使在課堂上看到有學生有壓力，也無法做到針對性輔導?！?/p>
“我一直想把教室裝扮得更溫馨一些，放上魚缸，擺上鮮花……但教室就那么大，根本就無法實現(xiàn)?！迸R沂三小五年級老師王再梅對“大班額”也有些“痛恨”，“因為學生太多，在教室里開展分組學習都比較困難，一些先進的個性化教學方式也無法實行?！?/p>
如果改成“小班額”會怎樣呢？臨沂三小一年級12班的班主任左愛娟說，一間教室的面積多在60平方米左右，70人的“超大班額”需要安放35張雙人課桌，如果減少到45人，則只需要安放23張雙人課桌。減少了12張課桌后，課桌間的距離就會變大，每個學生的“占地面積”也會增加很多。
◎家長心聲 盼孩子能“占”個大點的地兒
每到冬天，家長孫蕾就犯愁，因為她兒子班里一共有74名學生，課桌間的距離太小，如果兒子穿得太多、太厚，進入教室后，每次起身都很困難。
“他們正是長身體的時候，看到一個個孩子擠在教室里，感覺很無奈?！睂O蕾一直都很擔心，這狹小的空間會不會影響兒子的身體發(fā)育。
對于“大班額”問題，孫蕾也和很多家長討論過，除了空間小以外，她更擔心的是兒子的學習成績，“我跟班主任交流過，老師一節(jié)課最多能提問十多名學生，其他的根本照顧不過來，加上我兒子比較靦腆，遇到問題也不會主動找老師，長此以往，孩子的成績肯定會受影響?！?/p>
“以前也聽說政府出臺了一些政策，但‘治標不治本’?！睂O蕾期盼著這次“大班額”問題能有效解決，讓孩子們在教室里能“占”到更大的地兒。
◎教育部門
擴大城鎮(zhèn)辦學容量 “全面改薄”再提速 2017年底基本解決“大班額”
今年9月，省政府召開專題會議，安排20億元以獎代補資金用于解決“大班額”問題，同時省政府也明確，各地需在2017年底前基本解決“大班額”問題。根據(jù)計劃，我市將擴大城鎮(zhèn)辦學容量，加快“全面改薄”步伐，著力解決“大班額”問題。
明年新建、改擴建68所中小學
解決全市“大班額”問題，大體需要投資60多億元、用地7000余畝、教師8500多名。我市將本著“合理布局、先急后緩、分步實施”的原則，統(tǒng)籌考慮城鎮(zhèn)規(guī)模、人口結構、服務半徑等因素，列出到2017年改擴建和新建學校名單。根據(jù)計劃，我市在2016年將完成新建、改建城鎮(zhèn)普通級中小學68所，新增學位8.2萬個。
2017年底基本解決“大班額”
確保明年秋季開學消化40%的“大班額”，到2017年底前基本解決“大班額”問題。
其中，北城新區(qū)在確保4所新建學校明年秋季投入使用的基礎上，2017年秋季開學前還將再建成中小學校12處，滿足新城區(qū)教學需求。
536所農村學校明年完成改造
全面改善農村義務教育薄弱學校辦學條件，完善“兩熱一暖一改”等配套設施，加快“全面改薄”步伐。2016年確保完成改造農村學校536所，建設面積26.5萬平方米，積極爭取上級資金支持，確保2015年突破15億元，為推進解決“大班額”、“全面改薄”等重點教育民生項目建設提供有力保障。
記者 金成遠
