“加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證”。臨沂沂河新區(qū)教育黨委全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持圍繞教育抓黨建、抓好黨建促教育，扎實(shí)推動(dòng)黨建與教育融合提升、同頻共振，近期，教育黨委通過(guò)“黨員同做一件事”行動(dòng)，激發(fā)了黨員教師的先鋒模范作用，在全區(qū)范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的教育氛圍。

　　在鳳城實(shí)驗(yàn)小學(xué)，黨員教師付常玲注意到班上一位性格內(nèi)向的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了挑戰(zhàn)，缺乏信心。付老師主動(dòng)與這位學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，每周安排固定的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始查漏補(bǔ)缺。耐心地講解每一個(gè)概念、每一道例題，幫助學(xué)生逐步掌握解題方法和技巧。在她的悉心指導(dǎo)下，這位學(xué)生逐漸摸索到了學(xué)習(xí)的門(mén)道，信心也隨之大增。

　　受此啟發(fā)，鳳城實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部發(fā)起了“愛(ài)心幫扶，每周有約”的暖心活動(dòng)，活動(dòng)號(hào)召每位黨員教師每周至少與一名需要幫助的學(xué)生結(jié)對(duì)，進(jìn)行不少于10分鐘的一對(duì)一輔導(dǎo)，并親自面對(duì)面批改一次作業(yè)。同時(shí)黨員教師們主動(dòng)承擔(dān)起“心靈導(dǎo)師”的角色，他們用心傾聽(tīng)，用愛(ài)陪伴，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)情緒管理，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，更重要的是，與學(xué)生建立了緊密的聯(lián)系方式，確保孩子們?cè)谟龅嚼щy時(shí)能夠及時(shí)尋求幫助。隨著“愛(ài)心幫扶，每周有約”活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，黨員教師們與學(xué)生間的情感紐帶愈發(fā)緊密，學(xué)生們深切體會(huì)到了老師無(wú)微不至的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，這極大地激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情與主動(dòng)性。這一創(chuàng)新舉措贏(yíng)得了學(xué)生和家長(zhǎng)們的廣泛贊譽(yù)與高度評(píng)價(jià)，成為了鳳城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　與此同時(shí)，各學(xué)校黨組織均積極響應(yīng)，結(jié)合教育領(lǐng)域?qū)嶋H，發(fā)揮育人實(shí)效，創(chuàng)新性地開(kāi)展黨員示范班、“家長(zhǎng)課堂”、困難學(xué)生走訪(fǎng)等活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用，將黨的溫暖與關(guān)懷播撒到每一個(gè)角落。黨員教師們?cè)谶@些平臺(tái)上，不僅傳授著知識(shí)，更傳遞著信仰與力量。他們以身作則，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，確保每位學(xué)生都能真切感受到黨的關(guān)懷與溫暖，引領(lǐng)全校教師不斷提升業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，讓教育的溫度與深度得到了顯著提升。

　　近年來(lái)，沂河新區(qū)教育黨委通過(guò)開(kāi)展設(shè)立黨員先鋒崗、創(chuàng)建黨員示范班等活動(dòng)，將黨建工作與教育實(shí)際工作緊密結(jié)合，黨員教師主動(dòng)走出校園，深入學(xué)生家庭，開(kāi)展家訪(fǎng)、家庭教育指導(dǎo)等活動(dòng)，有效促進(jìn)了家校共育，形成了良好的教育生態(tài)，提升了教育質(zhì)量和育人實(shí)效，拉動(dòng)學(xué)校教育影響力，聯(lián)動(dòng)家庭、社會(huì)形成協(xié)同育人效應(yīng)，真正實(shí)現(xiàn)了黨建對(duì)教育的全方位賦能。（通訊員 呂聰）