高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)學(xué)堂 教家長(zhǎng)與孩子交流

    大眾網(wǎng)臨沂9月30日訊(記者 姜彬）“很多孩子下午放學(xué)回家后，第一件事就是打開(kāi)電視，你知道為什么孩子那么喜歡看電視嗎？”問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的是高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)老師王寶麗，坐在講臺(tái)下座位的都是一些“大齡學(xué)生”，原來(lái)這些“大齡學(xué)生”都是孩子的家長(zhǎng)，為在學(xué)生和家長(zhǎng)之間架起一個(gè)溝通的橋梁，高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)堂”，通過(guò)學(xué)校教育帶動(dòng)家庭教育，從而對(duì)孩子實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體教育。

　　“從來(lái)沒(méi)想到孩子心里有這么多想法”

　　28日，在高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)四班的教室里，坐滿了來(lái)上課的“大齡學(xué)生”們，當(dāng)老師問(wèn)“孩子們?yōu)槭裁茨敲聪矚g看電視”時(shí)，家長(zhǎng)給出的答案五花八門(mén)，“我覺(jué)得是孩子太調(diào)皮好動(dòng)。”“我認(rèn)為是電視畫(huà)面太吸引人了?！逼讨笠晃患议L(zhǎng)的回答，讓這些“大齡學(xué)生”們都開(kāi)始反思自己，“我覺(jué)得是我們太忙，沒(méi)顧及到孩子的感受。”

　　記者隨后進(jìn)入另外幾個(gè)“家長(zhǎng)學(xué)堂”，每位老師都和家長(zhǎng)們討論得熱火朝天。

　　該校老師徐紅云給記者講述了她經(jīng)歷的一件事，“有一次，我開(kāi)班會(huì)，問(wèn)下面的孩子，誰(shuí)感受到父母的關(guān)愛(ài)了，請(qǐng)舉手?！痹儐?wèn)的結(jié)果很讓她詫異，只有幾個(gè)學(xué)生舉手，當(dāng)問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)有感受到父母的關(guān)愛(ài)時(shí)，孩子們都開(kāi)始控訴父母的“種種不是”，有些孩子控訴父母晚上回來(lái)的晚，很少陪他們；有些控訴父母打他們；有些孩子感覺(jué)自己太孤單，想養(yǎng)只小狗但是媽媽不同意等等，“當(dāng)我把這些控訴告訴孩子們的家長(zhǎng)時(shí)，他們?cè)诮淌依锞涂蘖耍嗄甑恼`解一下就化解了?！毙炖蠋熂?dòng)地說(shuō)。

　　在“家長(zhǎng)學(xué)堂”結(jié)束后，記者看到一位家長(zhǎng)在收回的問(wèn)卷調(diào)查上寫(xiě)道，“我從來(lái)沒(méi)有想到孩子心里還有這么多想法，今天我上了一堂真正的課?！?/p>

　　“家長(zhǎng)一課 孩子一生” 家長(zhǎng)久久不愿下課

　　“家長(zhǎng)一課 孩子一生”這是楊慧芳老師在她的授課課件開(kāi)頭寫(xiě)的八個(gè)字，也是學(xué)校開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)堂”的初衷。學(xué)校向家長(zhǎng)征集他們關(guān)心的問(wèn)題，然后學(xué)校老師確立選題、開(kāi)課，“現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來(lái)越重視，要聽(tīng)課的人太多了，我們只能通過(guò)預(yù)約的方式確定聽(tīng)課的家長(zhǎng)?！备毙ｉL(zhǎng)張清義說(shuō)，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)都將孩子犯的錯(cuò)歸到孩子身上，“他們從來(lái)就沒(méi)有意識(shí)到，這有可能是家長(zhǎng)自身的因素造成的。如果家長(zhǎng)教育這方面做好了，不僅有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升，而且有利于家庭和諧氛圍的構(gòu)建?！睆埱辶x說(shuō)。

　　張清義告訴記者，學(xué)校開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)堂”與普通課堂不同，“并不是說(shuō)我們老師講課，而是把家長(zhǎng)召集起來(lái)，相互交換教育經(jīng)驗(yàn)。而我們的老師在整個(gè)過(guò)程中，策劃開(kāi)課題目、引導(dǎo)家長(zhǎng)交流。”

　　據(jù)張清義介紹，該校老師的優(yōu)勢(shì)就是比專(zhuān)家更懂孩子，不過(guò)多依賴(lài)專(zhuān)家，而是讓每一位老師都成為“專(zhuān)家”。

　　28日中午12點(diǎn)，“家長(zhǎng)學(xué)堂”下課已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)了，仍然有幾個(gè)“學(xué)堂”在上課?！艾F(xiàn)在很多老師想走，卻走不了，很多家長(zhǎng)都在教室里不走，嫌我們上課時(shí)間太短，次數(shù)太少了?！备咝聟^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)張清義說(shuō)，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到自身的問(wèn)題了，“看到這些成果，我們覺(jué)得之前的付出、努力都是值得的?！?/p>