大眾網臨沂4月8日訊（記者 趙義）記者日前從市教育局獲悉，2012年臨沂市用于教育的總投入達到102.5億元，占全市民生支出的45.7%。2013年，臨沂市將繼續(xù)加大投入，著力解決群眾關注度較高的六大難題。
著力解決幼兒園“入園難、入園貴”難題
2011年我市出臺《臨沂市2011-2013年學前教育行動計劃》，提出到2013年，全市新建幼兒園430所，改、擴建923所，學前三年幼兒入園率達到72%的任務目標。截至2012年，全市已完成新建522所，改擴建615所，全市學前三年幼兒入園率已達73.6%。2013年，規(guī)劃新建幼兒園140所，改擴建245所。
3月份，我市出臺了《幼兒園收費管理實施細則》，規(guī)范了幼兒園的收費標準、定價機制和社會公示程序，并于4月1日起開始施行，該項措施將有效緩解幼兒園“入園難、入園貴”的問題。
著力解決城區(qū)中小學“擇校熱”“大班額”難題
今年，我市將完善優(yōu)質學校與薄弱學校、城鎮(zhèn)學校與農村學校校長教師合理流動機制，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、校際之間的辦學差距。同時，實施“名校進北城”，通過遴選中心城區(qū)最好的高中、初中、小學到北城新區(qū)建新校區(qū)，促進教育資源的優(yōu)化配置，有效緩解“擇校熱”“大班額”的問題。
著力解決農村中小學辦學條件落后難題
2008年，我市提出用五年時間，改造校舍258萬平方米的任務目標。自2009年工程實施以來，全市累計投入資金17.4億元。2013年是校安工程最后一年，規(guī)劃投資約5億元，改造面積74萬平方米，全部消除D級危房，確保全面完成建設任務。同時，完成所有農村中心小學、初中及寄宿制學校的改廁、取暖任務，完成農村中心小學、初中標準化食堂建設。
著力解決安全難題
市教育局規(guī)定，每年春節(jié)后開展一次學校安全集中大檢查，樹立“隱患即事故”的思想，采取“一校一表格”的方式，堅持“誰檢查、誰簽字、誰負責”的制度，檢查組長、校長、教育局長、分管領導、縣長逐級簽字、落實，建立工作臺賬，確保隱患排查清楚，整改到位，堅決防止各類責任事故發(fā)生。嚴格檢查校車，把駕駛員駕齡、超速、超載作為檢查的重點。
著力解決職業(yè)教育相對落后難題
教育、財政等有關部門牽頭對職業(yè)教育經費保障機制加以研究，落實支持職業(yè)教育發(fā)展的要求；協(xié)調人社、編制部門在教師隊伍建設、“雙師型”人才使用方面，給予學校自主權。
著力解決素質教育難題
確保按照教學大綱要求，開齊課程、認真授課，提高教學質量；發(fā)揮好德育資源庫和案例庫的作用，在試點的基礎上，完善、調整德育模式，使學生養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀、價值觀；全面開展“陽光大課間”體育活動，保證中小學生每天鍛煉一小時，實現(xiàn)德智體美全面發(fā)展；啟動實施市直學校“標桿工程”，與外地、外省名校結對，對標趕超，努力提升管理水平。
臨沂加強中小學音樂教學每名學生要掌握一門樂器
小學每周兩課時，初中每周一課時，學生掌握一門樂器，培養(yǎng)學生自學音樂的能力……為進一步推進素質教育持續(xù)發(fā)展，近日，市教育局下發(fā)《關于加強全市中小學音樂教學工作的指導意見》(以下簡稱《意見》)，對全市義務教育階段學校和普通高中音樂教學進行了安排。
據悉，九年義務教育階段音樂教育主要包括歌唱教學、欣賞教學和器樂教學。歌唱是學生參與音樂實踐最直接的途徑，要培養(yǎng)學生掌握正確的演唱姿勢和方法；音樂欣賞是中小學音樂教育的重要組成部分，在豐富學生情感體驗的同時，讓學生能夠認識常見的中國民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色；器樂教學是提高學生音樂素養(yǎng)的最佳途徑，要讓學生掌握一門樂器，提高學生讀識樂譜的能力。
《意見》指出，各義務教育階段學校除配備必需的打擊樂器外，還要為每位學生選擇至少一種易于學習和演奏、便于集體學習的樂器，如豎笛、口琴、陶笛、口風琴、竹笛等。配備的所有樂器要確保音質純正、音高準確、物美價廉，吹奏類樂器必須符合衛(wèi)生標準。要保證學生器樂學習的時間和效果，小學、初中每個學段每位學生必須掌握一種樂器的演奏，學有余力的學生可以再選學其他樂器。要充分利用課外活動時間，具備條件的學校，要盡可能開設二胡、小提琴等樂器選修課，還可以組建不同規(guī)模的民族管弦樂隊、合唱團、舞蹈隊，定期舉辦藝術節(jié)，為學生提供提高音樂素養(yǎng)的平臺。
(責任編輯：江志宇)
