大眾網(wǎng)臨沂5月16日訊 (記者 趙義) 15日記者從臨沂商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校獲悉，為切實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，維護(hù)青少年身心健康發(fā)展，從上個(gè)周末開始，全校從一年級(jí)到九年級(jí)3500余名中小學(xué)生的周末書面作業(yè)被全面取消，寓教于樂的“六個(gè)一”活動(dòng)成為孩子們周末的主角。
3月26日，教育部下發(fā)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)?！皽p負(fù)萬里行”活動(dòng)的通知》，要求各省級(jí)教育行政部門在4月1日至5月10日為期40天的時(shí)間里，從省、地(市)、縣(區(qū))、學(xué)校等不同層面，組織開展規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為自查工作。5月8日，市教育局下發(fā)通知，決定在全市義務(wù)教育階段學(xué)校開展“減負(fù)校校行”活動(dòng)，要求全市各級(jí)教育行政部門和義務(wù)教育階段學(xué)校積極轉(zhuǎn)變教育理念，完善教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教育方法，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省市關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的各項(xiàng)規(guī)定，從自己做起，從身邊的事做起，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)決把中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
為讓孩子的周末擁有獨(dú)立支配的時(shí)間，全面清除素質(zhì)教育過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的阻礙，經(jīng)過校委會(huì)和家委會(huì)協(xié)商，商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校開始實(shí)行“周末學(xué)生自主學(xué)習(xí)教師無作業(yè)”活動(dòng)，“周末無書面作業(yè)”這在我市義務(wù)教育階段學(xué)校教育中尚屬首次。
學(xué)生周末書面作業(yè)被取消后，為了加強(qiáng)家長與孩子的親密交流，學(xué)校向家長及學(xué)生提出周末“六個(gè)一”活動(dòng)的建議，具體內(nèi)容包括：一段共讀時(shí)光，建議家長周末陪伴孩子閱讀書籍至少1小時(shí)；一項(xiàng)興趣培養(yǎng)，建議家長周末陪同孩子進(jìn)行一項(xiàng)繪畫、書法等健康活動(dòng)；一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，家長引導(dǎo)孩子參加家務(wù)勞動(dòng)或公益活動(dòng)，亦可走進(jìn)大自然；一個(gè)健身項(xiàng)目，建議家長周末陪同孩子進(jìn)行一項(xiàng)健身項(xiàng)目；一次親情聊天，建議家長在平等的聊天中守護(hù)孩子心靈健康的成長；一項(xiàng)自主學(xué)習(xí)，家長既可根據(jù)孩子的情況自主安排復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)內(nèi)容，也可讓孩子自主安排完成自己的學(xué)習(xí)愛好。
“孩子的成長與發(fā)展需要有獨(dú)立支配的時(shí)間，而過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)已成為當(dāng)前全面推進(jìn)素質(zhì)教育的障礙，嚴(yán)重挫傷了孩子的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了孩子的身心健康。周末無書面作業(yè)，就是要把本來屬于孩子們的周末還給孩子，讓他們度過快樂的青少年時(shí)光，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育的開展?！鄙坛菍?shí)驗(yàn)學(xué)校校長王清群表示。
告別了周末作業(yè) 商城實(shí)驗(yàn)的學(xué)生們學(xué)起習(xí)來輕松愉快
從5月11日起，商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校的3500余名中小學(xué)生周末告別了書面作業(yè)。面對(duì)沒有書面作業(yè)的周末，孩子們表現(xiàn)出了意料之中的喜悅，但部分家長卻表示了自己的困惑，“孩子不做作業(yè)了成績咋辦？”面對(duì)“周末無書面作業(yè)”這一新興事物，我們的家長、學(xué)生和學(xué)校老師該如何應(yīng)對(duì)？
游泳、下棋、練舞蹈 周末沒作業(yè)學(xué)生樂翻天
5月10日下午，商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)三班邱相錦的家長管偌辰像往常一樣去學(xué)校接孩子回家過周末，見到孩子后，管偌辰隨口問了句“這個(gè)周末的作業(yè)多不多？”但孩子的回答卻讓管偌辰大吃一驚，“這個(gè)星期，我們老師沒布置作業(yè)?！?/font>
隨后，孩子拿出一張紅紙交給管偌辰。在這張名為“快樂周末 健康成長”的紅紙上，管偌辰了解到，學(xué)校開展“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”活動(dòng)，從這個(gè)周末開始，孩子的周末將與書面作業(yè)徹底告別。
在接下來的5月11日和12日兩天時(shí)間里，管偌辰帶著孩子到萬閱城看關(guān)于動(dòng)物的小說，去江泉游泳館游泳，去酒店和朋友聚會(huì)，還允許孩子在電腦上下象棋，并且和孩子進(jìn)行了一場關(guān)于英語學(xué)習(xí)的親子聊天?！岸嘟o孩子放松時(shí)間，謝謝！”對(duì)于兩天的經(jīng)歷，管偌辰在周末自主活動(dòng)記錄單上用一句簡短的話進(jìn)行了總結(jié)。
不僅邱相錦度過了一個(gè)快樂的周末，五年級(jí)三班的韓冬也同樣高興。他利用周末看了課外書，參加了跆拳道的學(xué)習(xí)，還和班里15名同學(xué)一起進(jìn)行了舞蹈排練。“你們喜歡周末沒有書面作業(yè)嗎？”記者問，五年級(jí)三班的所有同學(xué)都高高舉起了手。
作業(yè)沒了考試可咋辦 部分家長心里很沒底
就在學(xué)生們不出意料地對(duì)“周末無作業(yè)”表現(xiàn)出興奮之情的時(shí)候，不少家長卻有不同的看法。
一位六年級(jí)學(xué)生的家長表示，“就算推行素質(zhì)教育，學(xué)生總得考試吧？在現(xiàn)在的考試制度下，孩子的作業(yè)少了，就可能會(huì)導(dǎo)致成績下降?！边€有家長擔(dān)心：“如果因?yàn)橹苣┖⒆佣挤潘闪恕]作業(yè)了，那老師會(huì)不會(huì)在平時(shí)多布置作業(yè)？這樣學(xué)生平時(shí)的負(fù)擔(dān)不就更重了么？”
“不布置書面作業(yè)并不代表不學(xué)習(xí)，一年級(jí)現(xiàn)在學(xué)習(xí)‘錢’的概念，平時(shí)孩子都學(xué)不會(huì)，但我們?yōu)槭裁床荒芡ㄟ^帶著孩子去逛超市，讓他自己買東西來學(xué)習(xí)這個(gè)概念？”對(duì)于這些疑問，一年級(jí)家長楊慶蓮進(jìn)行了反駁。
“從目前我掌握的情況來看，有四成的家長表示完全支持，有兩成的家長感覺心里沒底，其余四成的家長在觀望?！鄙坛菍?shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)老師周平偉表示。
從逼著學(xué)到自主學(xué) 老師說“一刀切”的作業(yè)不科學(xué)
“以前都是老師布置作業(yè)逼著孩子學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)，一些家長不太適應(yīng)可以理解。”對(duì)于部分家長“心里沒底”，周平偉老師發(fā)表了自己的看法。
五年級(jí)語文老師王言元給記者打了個(gè)比方，“這就像改革開放之前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)什么，怎么銷售都是計(jì)劃，一旦成為市場經(jīng)濟(jì)，很多人會(huì)不適應(yīng)。同樣，學(xué)生依靠老師的作業(yè)來學(xué)習(xí)就是‘計(jì)劃經(jīng)濟(jì)’，孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)則是‘市場經(jīng)濟(jì)’?！?/font>
在采訪中，很多老師對(duì)“周末無作業(yè)”表達(dá)了贊同。周平偉表示，學(xué)生之間存在差異化，以往具有“統(tǒng)一性”的周末作業(yè)不能適應(yīng)所有孩子的需要，“一刀切”的作業(yè)導(dǎo)致“有的學(xué)生吃不飽，有的學(xué)生撐得慌”。這種差異性的自主學(xué)習(xí)的方式，更能充分滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要。
“現(xiàn)在很多家長都忙于工作，陪孩子的時(shí)間太少了。一些家長對(duì)孩子的愛會(huì)采取物化的方式，覺得給孩子物質(zhì)生活就是愛孩子，這樣的教育培養(yǎng)出來的孩子往往感情冷漠，感恩心淡。取消作業(yè)，也有利于家長和孩子的溝通，增進(jìn)家長與孩子之間的感情?！倍昙?jí)教師王秋娟表示。
學(xué)習(xí)不是不停寫作業(yè) 校長呼吁家長老師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念
“素質(zhì)教育不是不重視學(xué)生的成績，而是在有效的時(shí)間里讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)，留出更多的時(shí)間讓他們?nèi)グl(fā)展自己各方面的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。”商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長王清群表示。作為先行者，商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校在減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面邁出了第一步，但在這場減負(fù)的改革中，家長、學(xué)生和老師該如何應(yīng)對(duì)？如何讓孩子們?cè)诒ＷC學(xué)業(yè)的前提下，全面提高自己的素質(zhì)？
最關(guān)鍵的是家長和老師要改變“學(xué)習(xí)只是坐在課堂里聽課，只是坐在課桌前不停地寫作業(yè)”的傳統(tǒng)觀念。王清群表示，青少年正處在終生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，要改變傳統(tǒng)老師灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，用更加活潑的形式，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)，“取消周末書面作業(yè)不是不讓孩子學(xué)習(xí)，相反，是讓孩子更好地自主學(xué)習(xí)?！?/font>
除了取消周末書面作業(yè)，商城實(shí)驗(yàn)學(xué)校還實(shí)行了一系列嚴(yán)格的措施保證給孩子減負(fù)，這些措施既包括嚴(yán)格按課程表上課，不準(zhǔn)占用音體美課程，還包括按時(shí)上、下課，不遲到、不拖堂等十項(xiàng)措施。
“對(duì)于一些平時(shí)自主性學(xué)習(xí)不好的同學(xué)來說，適應(yīng)周末無作業(yè)可能還需要一定過程，這就需要家長進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和陪伴。人生不只是在學(xué)校中，只有讓孩子真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)了，學(xué)生的人生才會(huì)真正成功?！蓖跹栽蠋熣f。
