原標(biāo)題——
臨沂一中名師為您提供“決戰(zhàn)攻略”：回歸課本，查缺補漏
語文：回扣基礎(chǔ)知識，積累作文材料
受訪教師：李付前
【備考技巧】從山東近年高考看，語文試題重點考查考生的整體素養(yǎng)，具有穩(wěn)定性強、難易適中、密切聯(lián)系生活等特點。所以，只要考生平時按照《考試說明》備考，語文考試就不會出現(xiàn)閃失，沒有必要焦躁不安。平穩(wěn)的心態(tài)、細(xì)致的準(zhǔn)備、科學(xué)的安排是成功備考的三要素。
【復(fù)習(xí)要點】1、基礎(chǔ)知識題要全面排查。字音字形要重視積累，必要時翻閱一遍《現(xiàn)代漢語辭典》；成語題避免望文生義，要結(jié)合語境，同時注意感情色彩、語體色彩；病句按照常見的六種類型，可以憑借語感。
2、社科文閱讀主要考查考生準(zhǔn)確篩選信息的能力，建議從張冠李戴、無中生有、似是而非、以偏概全等角度入手，而心平氣靜的考試狀態(tài)是關(guān)鍵。文言文閱讀要搞好課本與試題的銜接，翻譯題做到“咬文嚼字”，抓好“字字落實”，盡量直譯。古詩詞閱讀，選文主題昂揚向上，主要從內(nèi)容、手法和語言的角度命題。
3、名句默寫以高中五本必修課本和《中國古代詩歌散文欣賞》為主，兼顧《論語》、《詩經(jīng)》中的名句，也適當(dāng)關(guān)注義務(wù)教育階段的古詩詞。
4、語用題重在實際運用，要重視修辭手法。
5、閱讀題重在理清作者的行文思路，歸納文章主旨。答題要內(nèi)容全面，條理清晰，要點分明。
6、作文重點抓好立意、選材，思想表達(dá)是關(guān)鍵，書寫的工整、清晰也直接影響得分。最后幾天要搞好作文材料的積累，堅持“天天見面”，避免暫時記憶短缺現(xiàn)象。要弘揚時代精神，為社會提供正能量。力避偏離主題、書寫潦草等。
數(shù)學(xué)：熟記基本公式，反思昔日錯題
受訪教師：王建勛
【備考技巧】離高考僅剩半個月，在數(shù)學(xué)這門課的復(fù)習(xí)上，同學(xué)們還是應(yīng)該回歸課本，抓好“三基”回扣，切實查漏補缺。切記，回歸課本并不是單純地看書，而是重在查漏補缺，對照自己的不足再回歸課本，弄清自己原本比較模糊的概念，理解記憶相關(guān)公式和法則，做一做相關(guān)習(xí)題，并查缺補漏。
【復(fù)習(xí)要點】高考數(shù)學(xué)進(jìn)入最后的沖刺階段，學(xué)生們的復(fù)習(xí)策略應(yīng)著重做好以下三點：
1、回歸總結(jié)：做做以前做過的試題，一做就有信心，達(dá)到練練手、熱熱身、找找感覺為目的。這段時間不必再做大題量的題海訓(xùn)練，還得回到課本，熟記一些基礎(chǔ)知識、基本概念、基本公式定理。此外，千萬不要再做新的難的試題，挫折自己的信心。體驗各種考試的不同情景，體驗考試的感受，高考時會順利適應(yīng)考場。
2、反思錯題：對錯題的反思在當(dāng)下也很重要，找出過去做過的題目，對錯題重新回顧，避免重犯。修補知識與方法上的薄弱點，杜絕同類錯誤重蹈覆轍?？紙錾希龅健皯?zhàn)略上藐視卷子，戰(zhàn)術(shù)上重視卷子”。特別對簡單的題，一定不要馬虎。
3、規(guī)范化模擬訓(xùn)練：規(guī)范時間、規(guī)范答題、訓(xùn)練方法技巧、訓(xùn)練心態(tài)。考前熟練考試技巧，做好一至兩套考前適應(yīng)性訓(xùn)練。以求在高考考場上，也能做到充分運用考試策略和技巧?？忌ψ龅揭韵滤狞c：看題做到三個字“準(zhǔn)、快、全”，以“準(zhǔn)”為基礎(chǔ)，沒有“準(zhǔn)”，越快錯的越多。一定要在卷面規(guī)范、字跡工整清楚的基礎(chǔ)上力求“快”，高考是考時間，時間就是分?jǐn)?shù)。要充分展開已建立起來的知識網(wǎng)絡(luò)和體系，利用發(fā)散性思維，一道題一個思路，解決不了就換一個思路。最后，一定要留五分鐘到十分鐘來檢查試卷。
英語：梳理知識網(wǎng)絡(luò)，堅持閱讀練習(xí)
受訪教師：白愛華
【備考技巧】就英語學(xué)科而言，在最后的“沖刺”階段，同學(xué)們要做的功課包括三點：首先，進(jìn)一步明確英語考試大綱和考試說明中的高考命題方式、方法、指導(dǎo)思想、考試范圍、能力要求、以及解題技巧等，并重做一下近三年的山東高考真題。第二，堅持聽力訓(xùn)練，反復(fù)聽近五年的聽力高考真題，穿插聽模擬訓(xùn)練題。注意連讀、爆破音、以及英、美音的差異；把握語音、語氣、語調(diào)。注意研讀聽力材料，查找失分原因。第三，回歸基礎(chǔ)，避開偏、難、怪題，跳出題海。要系統(tǒng)回顧高中英語的基礎(chǔ)知識，特別是詞匯、語法和基本常用短語、句型，要熟記、巧記，形成一個明晰的知識網(wǎng)絡(luò)體系。
【復(fù)習(xí)要點】1、再一次過濾詞匯表。過濾時可用《大綱詞匯表》，按字母順序?qū)γ總€詞的詞義、詞性、常用相關(guān)短語(1-3個)、易混詞的區(qū)別等方面來落實，對已很熟悉的詞語，馬上放過去！對較生但常用的閱讀高頻詞匯，只關(guān)注漢義；對寫作詞匯，還應(yīng)關(guān)注拼寫，對它們都用彩筆標(biāo)出，重點突破！這樣，可增強復(fù)習(xí)的針對性、查缺補漏、提高命中率！對于特難、特生、特長、特偏僻的一部分單詞，要大膽放過去，不必浪費時間，因為這部分很少被考查到！
2、清理語法重、難點。這段時間的語法復(fù)習(xí)不必面面俱到，可借助已有的錯題積累本或過濾做過的試卷、練習(xí)冊、英語報上的難點和錯點，將其用法與高考試題聯(lián)想起來，從而把握高考試題的出題方式和考查規(guī)律。還可舊題新做，感悟方法、思路。每天堅持做一、兩套單選題熱熱身。
3、提高限時閱讀理解能力。在沖刺階段每天堅持進(jìn)行限時閱讀，每篇8分鐘，熟悉不同體栽、題材文章的寫作思路，提高閱讀速度，掌握一些答題技巧是非常必要的。每天至少完成一篇閱讀、一個完形填空。另外，每天進(jìn)行一些課外閱讀，對鞏固、擴大詞匯量，提升語感也是一個卓有成效的途徑。比如，近期講義中的美文、英語報頭版的時文等。
4、適當(dāng)背誦一些寫作高級句型、名言警句、常用短語、短文或范文。背誦對提高寫作水平是非常有效的方法。不同體裁、題材的英語范文，有助于考生了解英語寫作中的習(xí)慣用法，熟悉英美人的思維方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思。此外，背誦一些歷年高考書面表達(dá)中的范文，也可以體會出命題人對書面表達(dá)的目的和要求。還可以找一些好的范文作為自己的寫作模版。寫作分3-4段，約十多個句子。要用關(guān)聯(lián)詞、多句型。避免生拉硬拽的句型、特長句！
