本網(wǎng)公布高考試題及答案 權(quán)威專家解析試題

    2013山東高考語文試題及答案 

　　2013山東高考文科數(shù)學(xué)試題及答案

　　2013山東高考理科數(shù)學(xué)試題及答案

　　2013山東高考文科綜合試題及答案

　　2013山東高考理科綜合試題及答案

　　2013山東高考基本能力測試試題及答案 

    2013山東高考英語試題及答案 

    2013山東高考日語試題及答案 

    2013山東高考法語試題及答案 

    2013山東高考俄語試題及答案 

    2013山東高考德語試題及答案 

    2013山東高考西班牙語試題及答案 

    大眾網(wǎng)濟(jì)南6月9日訊（記者 姜洋）6月9日，2013年山東夏季高考正式拉下帷幕。高考試題如何解答才能得高分？高考試題有哪些新特點……就此，省招考院組織權(quán)威專家，對各科試題進(jìn)行了內(nèi)容、特點、變化等方面的科學(xué)解析。

　　語文：凸顯人文精神，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實

　　省招考院專家介紹說，今年語文科目在考查考生的語文基礎(chǔ)知識和基本能力的同時，注重對審美、探究能力的考查。試卷在內(nèi)容、設(shè)題等方面以穩(wěn)、延續(xù)性為主，又不乏出新之處。

　　專家分析，今年語文試題不超綱，難易適中。在語文基本知識和基本能力方面，第一題考查常用字的讀音、常用字字形、常用詞（包括成語）、標(biāo)點符號的正確使用和辨析病句。本題內(nèi)容與往年基本一致，但是今年這一題選材語文特征典型，相關(guān)句子內(nèi)容活潑健康，趣味橫生，除了考試功能外，有很好的可讀性。一般論述類、文學(xué)類文本、實用類文本三篇現(xiàn)代文閱讀材料，從選材內(nèi)容、文體基本保持往年的思路。古文、古代詩歌也是如此。

　　同時試卷中也有出新之處，主要表現(xiàn)為三方面：其一是考查方式。例如第2題考查常用字的使用，出新之處是將錯字放在句子中，一方面符合錯字使用的常見情形，一方面對考生形成了一定的迷惑。其二是選材。論述類選擇的是關(guān)于中國藝術(shù)境界的論述，文學(xué)類選取的是余華的《活著》，實用類選取的是沈從文的《定和是個音樂迷》，古文另辟蹊徑選擇明代最優(yōu)秀的散文家宋濂的《看松庵記》，第一次把古代“記”體引入高考試卷中。其三是設(shè)題。今年試題關(guān)注了論述文閱讀規(guī)律，從文體方面加進(jìn)了設(shè)問，如論點、論據(jù)、論證方法等，增加了試題的科學(xué)性。

　　今年的試卷從總體風(fēng)格凸顯了人文精神，比較集中表現(xiàn)于作文命題上。從《咬文嚼字》中提煉出材料，此材料具備幾個特點：有較強(qiáng)的現(xiàn)實針對性，反映了語言文字工作者對正確使用民族語言的努力。有較高的文化品位，能否正確使用本民族語言文字，一直是民族文化修養(yǎng)的標(biāo)志，著名作家們的積極回應(yīng)，反映了這些使用語言文字的大家對此問題的重視。材料與考生的日常生活密切相關(guān)，可以讓他們聯(lián)想到自己及身邊使用語言文字的現(xiàn)象、故事，從而盡快選擇文體，立意設(shè)題，組織材料，盡快進(jìn)入寫作狀態(tài)。材料本身具有積極向上的意義。除此之外，材料富有張力，可以引發(fā)考生對所述社會現(xiàn)實做多方面的思考：一是《咬文嚼字》雜志對著名作家作品的挑錯，指出其使用語言文字、歷史文化知識方面的謬誤；一是著名作家的回應(yīng)?？忌瓤梢栽诙咧g選擇某一方面進(jìn)行構(gòu)思，也可以由此事抽象出某種人生哲學(xué)進(jìn)行論述。

　　總之，2013年高考山東卷語文試題貼近時代、貼近社會、貼近考生實際，重視試卷的審美性與人文精神，較好實現(xiàn)了對考生語文基礎(chǔ)與基本能力的考查，與歷年山東語文卷相較，既有延續(xù)性，也不乏新意。