臨沂百余家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)“學(xué)前教育” 受益匪淺

大眾網(wǎng)臨沂7月28日訊 (記者 莊成) 27日上午，臨沂市青少年活動(dòng)中心一樓多功能大廳里擠滿了年輕的爸爸媽媽，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，大家與臨沂大學(xué)教育學(xué)院副教授劉承焜就學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題進(jìn)行了探討。活動(dòng)結(jié)束后，一位年輕的媽媽說(shuō)，能聽(tīng)到大學(xué)研究?jī)和逃睦韺W(xué)的專家的講座，真是受益匪淺。

　　27日，由沂蒙晚報(bào)和臨沂市青少年活動(dòng)中心聯(lián)合舉辦的“幼升小，你準(zhǔn)備好了嗎？”學(xué)前教育對(duì)策公益講座如期舉行，百余位家有學(xué)前兒童的家長(zhǎng)匯聚一堂，聆聽(tīng)劉承焜副教授針對(duì)學(xué)齡前兒童教育問(wèn)題方面的講座。市民郭女士一直在不停地記錄，唯恐落下劉教授講到的重點(diǎn)：“原來(lái)對(duì)孩子的一些做法和行為都不理解，今天我總算明白了，這是兒童發(fā)展的正常規(guī)律，只要合理地引導(dǎo)就可以?！惫空f(shuō)，平時(shí)她女兒比較活躍，但就是不愿意表達(dá)，今天想單獨(dú)咨詢下劉教授該怎么辦。

　　“劉教授的講座，涉及到兒童心理、發(fā)展和教育多個(gè)方面?！笔星嗌倌昊顒?dòng)中心主任張超說(shuō)，劉教授從多個(gè)方面對(duì)一些常見(jiàn)的發(fā)生在孩子身上的問(wèn)題進(jìn)行分析、解剖，滿足了家長(zhǎng)們對(duì)于科學(xué)地了解兒童發(fā)展規(guī)律的需要。張超表示，應(yīng)廣大家長(zhǎng)朋友的需求，以后會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)專家與家長(zhǎng)們進(jìn)行交流、溝通，把市青少年活動(dòng)中心這個(gè)校外輔導(dǎo)基地更好地利用起來(lái)。

　　劉承焜副教授：鼓勵(lì)孩子走到自己的圈子里

　　“各位家長(zhǎng)朋友，一定要鼓勵(lì)自己的孩子多參加集體活動(dòng)，多營(yíng)造孩子與孩子交流的空間，這樣才能讓孩子在屬于他(她)的圈子里健康成長(zhǎng)?！?span lang="EN-US">27日上午，在講座結(jié)束時(shí)，臨沂大學(xué)教育學(xué)院劉承焜副教授再次闡述觀點(diǎn)，給家長(zhǎng)朋友們一點(diǎn)忠告。

　　“人是社會(huì)性的動(dòng)物，兒童階段也不例外?！眲⒊袩j說(shuō)，許多家長(zhǎng)或許考慮到安全方面的問(wèn)題，而封閉孩子的活動(dòng)空間是一種非常不適合兒童發(fā)展的做法?！皟和谒娜ψ永铮兴麄兘涣骱吞幚韱?wèn)題的方法與方式，不參加這個(gè)圈子，兒童可能就得不到鍛煉，從而也影響了他們發(fā)展的規(guī)律?！卑殡S著陣陣響起的掌聲，劉承焜的觀點(diǎn)得到了眾多家長(zhǎng)的支持，短短兩個(gè)小時(shí)的講座，讓許多家長(zhǎng)意猶未盡。

　　當(dāng)天，劉承焜副教授根據(jù)自己的研究方向、結(jié)合最新的資料和自己孩子成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，首先從兒童身體和動(dòng)作特點(diǎn)、認(rèn)知能力、語(yǔ)言、情感、需要和社會(huì)性的發(fā)展等方面向各位家長(zhǎng)做了介紹，隨后針對(duì)這些兒童發(fā)展的需要，家長(zhǎng)該如何進(jìn)行教育，又進(jìn)行了交流。劉承焜認(rèn)為，在兒童階段家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)、引導(dǎo)孩子各方面的發(fā)展，而不要強(qiáng)行給孩子灌輸。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立的性格，鼓勵(lì)孩子們走到同齡人當(dāng)中去。

　　在幼升小空檔期階段，合理、科學(xué)地提高孩子綜合素質(zhì)是非常有必要的?！凹彝ソ逃菍W(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。”劉承焜說(shuō)，幼升小銜接僅在幼兒園和小學(xué)教育中受到重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的需要家庭教育的參與，家校合力才能收到更好的教育效果。