王保東：加強學生安全教育 促進學生身心健康發(fā)展

臨沂市政協(xié)委員王保東接受大眾網(wǎng)記者采訪

    大眾網(wǎng)臨沂1月26日訊（見習記者 鄧夢嬌 記者 江志宇 實習生 朱玉良）“隨著各地中小學的辦學規(guī)模不斷擴大，在校學生增多，校園周邊環(huán)境日趨復雜，給學生安全教育管理帶來許多新的問題，學生安全事故時有發(fā)生。抓好學生的安全教育與管理，保障學生的人身財產(chǎn)安全，促進中小學生身心健康發(fā)展，是擺在我們面前的一個突出課題。”25日，臨沂市政協(xié)委員、臨沂市蘭山區(qū)林莊小學校長王保東在接受大眾網(wǎng)記者采訪時表示。
　　目前，全國各個學校都很重視安全教育，樹立了安全重于泰山的意識，也采取了不少安全教育措施，但是安全教育工作遠未達到有計劃、有目標、規(guī)范化教育的層次。安全教育是維護中小學生安全的一項基本教育，是中小學生素質教育的一部分，是人才保障的根本教育，它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。
　　王保東說:“發(fā)生學生安全事故，不僅僅是學生個人受到傷害的問題，還會牽扯到學生家長、涉及其他學生的情緒，以及影響學校正常的教育教學秩序。因此，我們要把做好中學生安全教育工作，時刻把學生安全教育工作擺在重要位置?！?/font>
　　王保東建議，充分調動各方面力量開展宣傳教育活動，形成齊抓共管的局面。特別是要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用學校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際情況和需要，因人因事有針對性的進行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，在有關課程和教學環(huán)節(jié)中由任課老師結合課程內(nèi)容適時地對學生進行安全教育和法制教育，如在化學、物理實驗課中講授有關防火防爆方面的內(nèi)容等。
　　加強學生的安全教育，既要全面展開，更要有重點地進行。在做到點面結合，以點帶面的同時，王保東還建議組織學生積極參與學校的安全管理工作。學校要注意激發(fā)學生的參與意識，提高他們的自我教育、自我管理、自我服務能力，通過經(jīng)常召開各班學生干部會，討論安全管理問題，聽取學生意見，解決學生提出的問題。建立健全和完善從校到班、從大的團隊組織到小的興趣小組的學生自我管理組織，引導學生積極主動參與到校園安全管理工作中。這也是提高中學生安全防范意識的有效途徑。
　　另外，學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時，積極爭取與相關部門協(xié)作，切實改善校園周邊治安狀況，優(yōu)化育人環(huán)境。
　　王保東說：“對中小學生進行安全教育是一項系統(tǒng)工程，在外部，需要社會、學校、家庭緊密配合；在內(nèi)部，需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管，組織學生積極參與，這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的?！薄?/span>