學(xué)生愛時尚師長不提倡 臨沂肥校服"埋沒"青春美？

　　趙先生的兒子在臨沂第三中學(xué)讀高三，前不久他兒子私自將校服褲腿改細(xì)，被班主任批評了一頓，校服隨后也被沒收。對此，趙先生表示不理解。

　　10日，記者走進(jìn)臨沂第三中學(xué)高中部，就改校服問題展開調(diào)查。在接受采訪的學(xué)生中，6成以上學(xué)生表示校服太肥、不時尚，支持將校服改瘦；3成以上的學(xué)生私自將校服偷偷改成喇叭褲或者雞腿褲。同時，7成以上學(xué)生家長認(rèn)為，孩子在上學(xué)期間有必要穿校服，學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。不足兩成學(xué)生家長認(rèn)為，學(xué)生私自改校服，是學(xué)生追求個性、自信的表現(xiàn)。

　　現(xiàn)象：三成學(xué)生私自改校服 向時尚看齊

　　記者來到臨沂市第三中學(xué)時正趕上中午放學(xué)時間。學(xué)生們個個身著校服，紅色、深藍(lán)色相間的身影三五成群地穿梭在校園操場、教室之間。一名高二學(xué)生告訴記者，高一入學(xué)時學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服，整個過程中，自己能夠做主的只有一項——上報尺寸。但仍有不少學(xué)生表示，不抵制學(xué)生穿校服，只是希望校服不要那么死板、單一，而是時尚、個性一點。

　　“高一時，我買了兩身校服，我身上這件就是其一。當(dāng)時男生校服僅有165、175、185這三個尺寸，我當(dāng)時身高是176cm，但我感覺我還在長個，因為沒有180尺碼的，就訂了兩套185的，結(jié)果太肥，就將一條褲子改短了、改瘦了。沒有改的校服在學(xué)校檢查的時候穿，改了的就平時偷偷穿。”同學(xué)小高說，他們班有50多個同學(xué)，大多數(shù)都把褲子改了，長的改短了，肥的改瘦了，有些同學(xué)還將褲子改成喇叭褲、緊身褲。

　　記者站在臨沂三中校園門口大約20分鐘，粗略數(shù)了一下，進(jìn)進(jìn)出出362名學(xué)生中，有137名學(xué)生校服褲子明顯改瘦，74名學(xué)生將寬松的校服褲子改成緊身雞腿褲，其中也有一些男生。

　　采訪中，趙姓同學(xué)直言不諱地說，校服就在學(xué)校對面九州超市內(nèi)改的，加工費10元，一節(jié)課的功夫就能將改好的褲子取回來?！拔覀儼嘤袀€女生，天天改褲腿，老師查了，她就拆線，褲子就肥了;老師不查了，她再改瘦，一個月改了好幾次呢”。

　　記者走進(jìn)該超市，果然在大門西側(cè)30米處發(fā)現(xiàn)一個改褲腿的柜臺，而此時，柜臺上正放著一件改好的校服褲子?！艾F(xiàn)在學(xué)生不像以前了，可愛美了，每天都有三五個學(xué)生到這兒要求改校服，有些學(xué)生還明確要求要緊身的?！睌傊魍跖扛嬖V記者。

　　家長觀點：合體運動褲才是合理款式

　　“我讀書時穿的校服款式基本和現(xiàn)在的沒多大區(qū)別，十幾年過去了，孩子都上高中了，款式一直也沒見變化?！鼻皝斫訉W(xué)生的張先生表示，由于很多現(xiàn)實因素，孩子們至今仍被“囚禁”在肥大的運動服里，他建議學(xué)校應(yīng)該與時俱進(jìn)，校服可以來次改革，為學(xué)生設(shè)計更美觀、合身的制服。

　　“校服代表學(xué)生的形象，代表學(xué)校的形象，整齊劃一便于學(xué)校管理，還能防止孩子攀比心理的滋生，有利于孩子專心學(xué)習(xí)?！奔议L李先生則認(rèn)為，孩子最好服從學(xué)校安排，穿著較為正規(guī)的校服。

　　針對學(xué)生改校服，學(xué)生家長意見不一。總的來說，7成以上的家長認(rèn)為，從活動方便和穿著舒適角度考慮，相對合體的運動服款式才是合理的校服款式。只有不足兩成的家長認(rèn)為校服也應(yīng)該從時尚出發(fā)，應(yīng)該隨著社會審美的變化而變化。

　　校方觀點：學(xué)生應(yīng)將學(xué)習(xí)放在第一位

　　臨沂市第三中學(xué)政務(wù)主任趙昌廷介紹，臨沂第三中學(xué)校服由蘭山區(qū)教體局統(tǒng)一管理，包括制作、款式、價格及采購。

　　“我們學(xué)校有嚴(yán)格規(guī)定，學(xué)校嚴(yán)禁私改校服，除了長短可以改動，太肥的稍微改瘦外，不得擅自將校服改成雞腿褲、緊身褲，違者將責(zé)令改正。”趙昌廷說，學(xué)校提倡學(xué)生穿校服，主要是基于學(xué)生安全方面考慮。其次，校服是學(xué)生的身份標(biāo)志，作為一名學(xué)生，在日常生活中，就應(yīng)該注意自己的形象，促使學(xué)生將主要精力放在學(xué)習(xí)上，而不是在外表上下功夫。

　　從審美角度來說，學(xué)生統(tǒng)一著裝，也體現(xiàn)了一種美——整體美，蓬勃向上的青春美?！叭绻麑W(xué)校任由學(xué)生私自改校服，私自著裝，容易在學(xué)生之間造成衣著差距，相互之間形成攀比風(fēng)，甚至造成一些同學(xué)產(chǎn)生自卑心理，不利于學(xué)生的健康成長?！壁w昌廷說。（羅志強(qiáng)）