寫有自己名字的小座簽讓同學們能夠盡快的認識班級里的同學
小伙伴一起幫班里同學領新書
剛拿到新發(fā)的課本,周正樂就拿著看起來
郭彥孜和在教室門口的奶奶揮揮手
大眾網臨沂9月1日訊(記者 鄧夢嬌)1日,臨沂市中小學統(tǒng)一開學,全市140余萬中小學生集中報道,新一輪“開學模式”正式開啟。
早上7點20分左右,在臨沂二小門口,陸續(xù)有家長來送孩子上學。孩子們自發(fā)排著整齊地隊伍走進校園了,家長們則站在隊伍旁邊,一直目送著孩子進入校門。有些家長則用手機拍攝下孩子的又一人生節(jié)點。
與孩子的興奮不同,很多家長則顯得有些難舍難分,雖然孩子已經進入學校,可家長們還是堅持站在校門外面,隔著校門向操場張望,一直目送孩子進入教學樓。
“慢點,弟弟”。三年級學生魏圣言對身邊的弟弟說?!拔业艿苁墙衲甑囊荒昙壭律瑡寢尠盐覀兯偷搅藢W校對過,我就和弟弟一起走過來了?!蔽菏パ哉f完,哥倆背著書包,牽著手,轉眼就融入了學生隊伍中。
同樣是新生,小學一年級的有些“小兒郎”初進學校還很不適應,“我不去,不進去……”二小門口,一個小男孩在被媽媽掙脫手后,立刻放聲大哭。
“孩子平時挺活潑的,而且就在對過上的幼兒園,可能一時面對陌生的環(huán)境還不適應”。小男孩的媽媽告訴記者:“但是他總是要長大的,我相信他是個堅強的小男子漢”。
隨后,在媽媽的陪伴下,小男孩臉上掛著淚痕進入了學校。大約過了半個小時,小男孩就和班級的同學一起去操場上參加開學典禮,開始了他的新學期。
“畢竟剛脫離了幼兒園的環(huán)境,看到的又是都不熟悉的伙伴,有小部分孩子會產生抵觸情緒,畢竟孩子的性格不一,有的就對陌生的環(huán)境很害怕,剛入學不適應很正常,一般三周左右有些孩子就逐步適應了,我們也會通過一些辦法,讓孩子盡快融入。”一年級1班班主任老師鄭新如說。
找班級、入座,半個小時左右,孩子們基本各就各位。大多數剛剛步入學堂的新生對新環(huán)境充滿了興趣,顯得十分興奮,彼此熱烈地討論著,有的學生甚至相互打鬧起來。
在一年級1班的教室門口,新生郭彥孜笑著和在教室門口張望的奶奶揮了揮手。
“孩子很聽話,來上學也沒有哭鬧,這不今天開學了,一激動早早就起來洗刷了?!惫鶑┳蔚哪棠虅⑴扛嬖V記者:“家離得不遠,平時誰有空誰就過來接她,也比較方便?!?/p>
在一年級6班,每個新生的桌子上都放了一個寫有自己名字的小座簽,有的還附上了自己的照片。
“周六開家長會的時候,我們班發(fā)起了這么個倡議,讓孩子在父母的幫助下一起動手制作個自己名字的座簽。今天一上課,大家就都帶來了,有的同學做的還很用心貼上了自己的照片。”班主任晏菲老師說:“這個談不上創(chuàng)意,初衷主要是能夠讓孩子們互相交流、盡快的熟悉起來,也讓代課老師方便認出每個孩子?!?/p>
記者了解到,為了讓孩子們盡快回歸學校生活,很多學校都把入學的“第一堂課”重點放在了安全和熟悉校園環(huán)境上,對學生進行安全教育,把防樓道踩踏、防不法侵害、防食物中毒、防觸電、防火、防溺水和防交通事故等作為安全教育的主要內容,切實增強學生的安全防范意識,提高學生自我保護能力。