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吊扇墜落割傷女生 校園安全誰來保障?

2013年07月13日 14:58 作者: 來源:半島網(wǎng)-城市信報
近日,一名青島農(nóng)業(yè)大學的學生在網(wǎng)上發(fā)微博,“7月2日,教室的吊扇忽然掉下來,有同學耳朵差點被割掉?!睋?jù)學生稱,這是青島農(nóng)業(yè)大學一周內(nèi)第二次出現(xiàn)吊扇掉落事故。為何吊扇頻頻當頭墜落?誰來保障學生的安全,記者對此事進行了采訪。
      近日,一名青島農(nóng)業(yè)大學的學生在網(wǎng)上發(fā)微博,“7月2日,教室的吊扇忽然掉下來,有同學耳朵差點被割掉?!睋?jù)學生稱,這是青島農(nóng)業(yè)大學一周內(nèi)第二次出現(xiàn)吊扇掉落事故。為何吊扇頻頻當頭墜落?誰來保障學生的安全,記者對此事進行了采訪。

      “我聽到吊扇的噪音很大,有些異常,剛一抬頭看,吊扇就掉下來了?!蹦繐袅艘馔獍l(fā)生整個過程的小趙同學向記者介紹了7月2日晚上的驚險一幕。

      7月2日晚上,教學樓F502室的同學們正在上自習,因為天氣炎熱,教室里的吊扇風力都開到最大,頭頂上的吊扇響了很久,但沒有人在意。晚上8點半左右,旋轉(zhuǎn)的吊扇突然墜落,聲音很大,教室里突然停電了。大家嚇了一跳,隨后聽見一名女同學的哭聲。其他同學這才反應過來,趕緊陪著受傷的同學去醫(yī)院包扎,走出教室才發(fā)現(xiàn)臨近幾個教室也都停電了。

      7月9日,記者來到發(fā)生意外的自習室,發(fā)現(xiàn)自習室的2個吊扇已經(jīng)被取下。一名目擊意外發(fā)生全過程的同學告訴記者,意外發(fā)生后,學校的維修人員前來檢查了自習室的吊扇,將另一個吊扇卸下,與“肇事”吊扇一并帶走。

      隨后記者在學校見到了被墜落吊扇割傷耳朵的女同學小童(化名),當天上午10點30分,她還在F502室學習?!拔乙呀?jīng)沒什么事了,耳朵也快好了。”記者看到小童的右耳上面有被割傷的痕跡,耳朵上方的傷痕比較深,但并不像部分同學們所說的那樣嚴重。小童說,當天晚上,她正在自習,吊扇墜落下來,她和大家一樣愣住了,只是覺得耳朵很疼,摸了一下,手上是血,就害怕地哭起來。

      “在路上我就發(fā)現(xiàn)其實傷得不嚴重,本來想去學校門口的小醫(yī)院,但是已經(jīng)關(guān)門了,于是去了城陽人民醫(yī)院。醫(yī)院大夫給消了毒,打了點滴。”當時小童的同學給學院的李書記打了電話,李書記帶著小童掛號、治療,輸完液一起回了學校。

      7月9日中午,各個考研教室里的吊扇依然在轉(zhuǎn)著,F(xiàn)502室的吊扇墜落后,尚未安裝新的吊扇,后勤人員說,已經(jīng)向?qū)W校申報了,只要學校允許,就購買新的吊扇安裝好。

      小童說,學校對她的事情處理得很及時,將近400元的醫(yī)藥費是學校掏的。后勤人員說:“是我們掏的錢,事故發(fā)生后,我們和學校的領(lǐng)導、后勤管理處、學生工作處的工作人員開了會,討論了這個問題,認為應該把醫(yī)藥費墊付了。之后會走醫(yī)保程序,報銷部分費用?!崩顣浾f。

      雖然小童對學校的處理結(jié)果比較滿意,但是和小童一起經(jīng)歷此次事件的同學卻有所不滿:“就賠點醫(yī)藥費嗎?這怎么也得賠點精神損失費吧,都嚇死了!”有同學發(fā)微博表示,學校其他教室的吊扇也有問題,希望學校盡快修理。一位同學向記者透露,這是學校一周內(nèi)第二次發(fā)生吊扇墜落事故,前幾天學生宿舍的吊扇也掉下來了。

      據(jù)趙同學反映,7月5日,維修工人對圖書館的電燈吊扇進行檢修,有同學向他們抱怨很多教室里的吊扇都有毛病,因為學校檢修不及時,才造成了事故,維修人員則表示,自從電扇安上,就沒有來修過。

      “還好我那會去廁所了,不然我坐在那個位置,肯定要被砸慘了。”小姚同學回想起當天的意外,心有余悸。

      F502室是學校的考研教室,“這個教室平時課很少,所以大家都來占座,準備今年的研究生考試?!备浇鼛讉€教室每天大概有20個人在復習考研,“因為天氣熱,一般大家都把吊扇風力開到最大,就這樣也感覺不到有什么風,噪音很大。”小姚說。

    小趙同學說,因為吊扇已經(jīng)安裝有些年頭了,吊扇一直有噪音,但是在意外發(fā)生之前,

    噪音異常大?!艾F(xiàn)在想想還真是意外發(fā)生的前兆?!毙⊥f,“我們每天來這里自習,但是覺得這些教室里的公共設(shè)施不是我們的,也不用我們管,所以就沒有怎么注意過這些東西?!焙芏嗤瑢W表示已經(jīng)習慣了這種噪音,都沒有太關(guān)心過這個問題,直到意外發(fā)生。

      學校后勤人員說,經(jīng)過檢查,教室吊扇墜落是因為吊扇和天花板的連接處壞了,除了吊扇安裝時間比較長之外,平時同學們在教室里搞活動時候拉條幅搞裝飾,可能會對吊扇與天花板的連接處產(chǎn)生破壞。

      對于同學們普遍反映的教室吊扇從安上就沒有人檢修過的說法,工作人員表示,維修工人會對學校的公共設(shè)施進行檢修,工人會排查電燈、吊扇,發(fā)現(xiàn)有不亮的、不轉(zhuǎn)的,會報告學校,經(jīng)批準后進行維修。李書記也表示每年暑假等同學們離校、教室沒有人的時候,學校都會對教學樓的設(shè)施進行檢修,此次事故發(fā)生之后,后勤人員對學校里的所有設(shè)施都進行了檢修,避免此類事故再次發(fā)生。

    (初審編輯:莊紅   責任編輯:趙國秀)
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