臨沂7歲女童愿望僅是讓媽媽有撿破爛的三輪車(chē)

2013-01-24 08:10 作者：劉遙來(lái)源：大眾網(wǎng)臨沂站

7歲的張榮榮在蒙陰縣八一希望小學(xué)讀一年級(jí),在她的世界觀里,住著“二層樓”是可以告訴老師的小小驕傲。而她的心愿,卻是一輛收破爛的三輪車(chē)。

　　得到了一輛嶄新的三輪車(chē),張蓉蓉全家非常開(kāi)心。記者　廖杰　攝

　　大眾網(wǎng)臨沂1月24日訊（記者劉遙）英國(guó)作家喬治·奧威爾曾寫(xiě)道,“對(duì)一個(gè)孩子最殘酷的事,莫過(guò)于把他送到一所富家子弟的學(xué)校中去。一個(gè)意識(shí)到貧窮的孩子由于虛榮而感到痛苦,是成人所不能想象的”。7歲的張榮榮在蒙陰縣八一希望小學(xué)讀一年級(jí),在她的世界觀里,住著“二層樓”是可以告訴老師的小小驕傲。而她的心愿,卻是一輛收破爛的三輪車(chē)。
每天1元5角　獨(dú)自在教室吃涼米飯
1月22日中午,蒙陰縣城郊的積雪剛開(kāi)始融化。一個(gè)穿玫紅色棉襖的小女孩,手里用塑料袋提溜著一盒涼米飯,胸前的棉襖磨成發(fā)亮的黑色,機(jī)靈的小眼睛一捕捉到“新年圓夢(mèng)”行動(dòng)小組一行的身影,脆生生地問(wèn)好:老師,你們好。
她叫張榮榮,今年7歲,在蒙陰縣八一希望小學(xué)讀一年級(jí),親生母親在她2歲時(shí)去世了。52歲的爸爸和60歲的繼母都很疼她,但都患有糖尿病。爸爸嘴部有些殘疾,常年在四川打工,媽媽體弱,靠撿破爛養(yǎng)活她。
榮榮的班主任秦老師介紹,在剛剛結(jié)束的語(yǔ)文考試中,她考了100分呢。“家長(zhǎng)沒(méi)文化,完全不能輔導(dǎo)她,全靠自己,”秦老師說(shuō),考出這樣的分?jǐn)?shù),對(duì)于榮榮這樣的家庭來(lái)說(shuō),實(shí)屬不易。
榮榮家住的村子距離學(xué)校有近10里路。每天早晨,張媽媽塞給她1.5元錢(qián),讓她自己買(mǎi)點(diǎn)飯吃。“我囑咐她別亂花,別吃肉,錢(qián)不夠。”張媽媽用袖口沾了沾濕潤(rùn)的眼角。
每天中午趴在教室桌子上一個(gè)人扒拉飯粒的小小背影,是秦老師對(duì)張榮榮最深刻的印象,“其他孩子能被爸爸媽媽接回家,吃頓豐盛午餐,至少是頓熱的。”秦老師嘆了口氣。
虐心的心愿:有輛收破爛的三輪車(chē)
去年6月,張媽媽騎著一輛三輪車(chē)載榮榮上一個(gè)不熟悉的坡,車(chē)太老舊了,往路邊一歪,把娘倆摔下來(lái),散了架。沒(méi)了三輪車(chē),張媽媽撿廢品很吃力,“原來(lái)一次能賣(mài)將近20塊錢(qián)的,現(xiàn)在一天頂多賣(mài)9塊。”張媽媽面帶愧色。
“收破爛的三輪車(chē)”,榮榮的心愿小得虐心。記者一行給他們家送去一臺(tái)縣城車(chē)行里最貴最結(jié)實(shí)的三輪車(chē),卻不由得為這臺(tái)車(chē)的安全擔(dān)心起來(lái):這是一個(gè)怎樣的家啊,分明是一個(gè)爛尾的廢舊工地。
房子是二層的沒(méi)錯(cuò),卻還是鋼筋紅磚的模樣,全家人住在其中一間里,在后墻上挖了一個(gè)洞算是大門(mén)。一進(jìn)來(lái),中藥渣和建筑廢料鋪了一地,一股久病的藥味彌漫開(kāi)來(lái)。
家里很久沒(méi)來(lái)過(guò)客人,張媽媽從里屋抱出一床被子鋪在木椅上,邊搓著手掌邊讓:“快坐,快坐,鋪著被子,不涼。”
張爸爸告訴我們,三年前,全村家家戶戶都用土地補(bǔ)償款蓋了新房子,他也蓋起了這棟房子,想靠租金賺一些錢(qián)。房子封頂了,卻欠了一屁股債,不靠市場(chǎng)不靠大路,更別談出租了。
吃藥、還債、供榮榮上學(xué),一家三口就在爛尾工地里,住了3年。
校服和輔導(dǎo)書(shū)俺不訂行嗎?
冰雪融化的“空殼”房子里,到處是積水。張媽媽麻利地拾掇出一片片人造塑料草皮來(lái)鋪上,好讓我們進(jìn)來(lái)。學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員孫宏老師說(shuō),這還是張媽媽到學(xué)校撿破爛時(shí),從廢料里拾回來(lái)的。
看榮榮換了一雙鞋,秦老師問(wèn)她,昨天穿的那雙黃膠鞋呢?榮榮像在課堂上回答問(wèn)題一樣老實(shí)地說(shuō),濕了,媽媽不讓穿。張媽媽告訴老師,黃膠鞋濕透了,沒(méi)出太陽(yáng),晾不干。穿在腳上這雙鞋也是榮榮阿姨送來(lái)的舊鞋。
蒙陰縣八一希望小學(xué)的副校長(zhǎng)宋歌告訴我們,從幼兒園起,學(xué)校就在救助榮榮一家,從各方面給她減免費(fèi)用、爭(zhēng)取救助資金。
快期末考試了,記者順便給榮榮捎來(lái)一個(gè)熱心市民捐贈(zèng)的新書(shū)包,讓她來(lái)年開(kāi)學(xué)裝新書(shū)。榮榮立刻禮貌地道謝:“謝謝老師。”秦老師似乎有些不忍,一把拉過(guò)記者來(lái),“學(xué)校訂新輔導(dǎo)書(shū),榮榮跑來(lái)問(wèn)我說(shuō),能不訂嗎。學(xué)校訂校服,又過(guò)來(lái)說(shuō),能不訂嗎……”
一個(gè)7歲的小女孩,捏著有些黑漬的衣角,小臉通紅地找到老師辦公室,細(xì)聲訴說(shuō)著家庭的困境,說(shuō)出違背她讀書(shū)愿望的話。得到同意后,輕嘆一口氣,拖著不合腳的鞋子,穿過(guò)走廊上一群快樂(lè)玩耍的同學(xué),若無(wú)其事地坐到自己的位子上。一想起這一幕,總是讓老師們鼻子一酸。（wxx）

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