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臨沂英語培訓趨于低齡化 穿尿不濕的娃也來上課

2016年03月29日 08:56:00 作者:王璐 來源:大眾網(wǎng)-魯南商報
新的學期開始了,在臨沂的各大英語培訓班里,出現(xiàn)了不少“小小孩”的身影。記者近日走訪多家少兒英語培訓班發(fā)現(xiàn),被家長送進英語培訓機構的孩子,越來越低齡化。記者走訪了幾家少兒英語培訓機構,不管是全國連鎖的品牌,還是本土化的培訓機構,幾乎每家都有一套自己的課程體系和評判標準,每家的學習課程、內容都不盡相同。

      新的學期開始了,在臨沂的各大英語培訓班里,出現(xiàn)了不少“小小孩”的身影。他們當中大的不過五六歲,小的甚至還是尚未入園、仍穿著尿不濕、不到3歲的小寶寶。

      記者近日走訪多家少兒英語培訓班發(fā)現(xiàn),被家長送進英語培訓機構的孩子,越來越低齡化。對此,家長普遍認為不能讓孩子輸在起跑線上,而專家則認為英語培訓并非越早越好。

      無法融入課堂的“小不點”

      王女士的女兒今年3歲,剛入園就接到一家英語培訓學校的試聽邀請,抱著試試看的態(tài)度,王女士帶著女兒試聽了一節(jié)英語培訓課。試聽課上孩子們的表現(xiàn),讓她大吃一驚。

      王女士說,來聽課的不到10個孩子,最大的5歲,最少的只有兩歲半,還沒有上幼兒園。正如宣傳中所講,上課的是一位外教和一個中國老師。一開始,外教先和孩子互動起來,邀請孩子們上臺做游戲,只有兩個年齡稍微大點的孩子愿意上臺。

      “整個課程,都是全英文教學,先不說孩子聽不聽得懂,我都聽不懂。”王女士說,老師講課時,只有提示性的話語會用中文說,其他都是英語,坐在前排的女兒多次回頭問媽媽老師在說什么。

      王女士說,女兒的表現(xiàn)還是好的,還有幾個孩子一直不肯離開父母,依偎在父母身上,即使坐在座位上的孩子也會不時回頭或看看窗外,不能認真聽老師的講課。

      “這樣聽課,真不敢想象到底有用沒用?!甭犕暾n,王女士打消了送女兒上培訓班的念頭,而與她一起聽課的家長卻選擇報了名?!岸颊f3-6歲是語言敏感期,真的不想錯過?!奔议L如是說。

      培訓機構五花八門 收費節(jié)節(jié)攀升

      和王女士一樣有類似顧慮的家長有很多,他們也深受“不能讓孩子輸在起跑線上”“英語從小開始抓”這些言論的影響,有了讓孩子從小就開始學英語的計劃。但是,什么時候開始學,到哪里學,讓家長們犯了難。

      記者走訪了幾家少兒英語培訓機構,不管是全國連鎖的品牌,還是本土化的培訓機構,幾乎每家都有一套自己的課程體系和評判標準,每家的學習課程、內容都不盡相同。

      但是,相同的是,他們都在宣稱他們不會照本宣科地教孩子識單詞、記單詞,而是通過自己獨特的教材,讓孩子們像外國小朋友那樣學會拼讀發(fā)音,自然而然學會單詞,從而培養(yǎng)孩子的英語語感。

      不僅如此,這些培訓機構的收費也不盡相同,而且還在節(jié)節(jié)攀升。據(jù)了解,這些培訓機構的收費在幾千元到上萬元不等,像是5-10人的小班制教學的培訓班,一年的費用都在萬元以上。仔細算下來,每節(jié)課的收費都在100元以上,直逼高中課程培訓班的費用。

      專家:英語培訓并非越早越好

      無論是家長主動選擇,還是培訓機構的游說,這些都促使被送進英語培訓機構的孩子越來越低齡化,培訓班上,不足3歲的孩子比比皆是。針對這種現(xiàn)象,臨沂大學教育學院的王教授表示,英語培訓并非越早越好。

      王教授說,兩三歲的孩子尚且連母語都未認得清、辨得明,對他們進行英語培訓,未免有些操之過急,這樣的超前教育難免會讓孩子丟失快樂與童真,而且還有可能引發(fā)孩子的抵觸情緒,不利于孩子的身心健康發(fā)展。

      同時,王教授認為,其實,孩子是否在早教階段接受過英語培訓,在小學中學時期學習效果并不明顯,相反,如果早教機構師資不正規(guī)、教材和課程不精良,或者不按照外語教育的規(guī)律啟蒙孩子,反而會搞亂孩子對英語學習的興趣。

        記者 王璐

    (初審編輯:韋輝   責任編輯:李洪鵬)
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