義堂中學舉行儀式，歡迎獲獎同學載譽歸來
李子超（左）和伙伴商栗誠（右）在商量如何改進機器人
大眾網臨沂12月18日訊（記者 林鵬 通訊員 臧德三）12月10日至12日，第九屆亞洲機器人錦標賽在澳大利亞墨爾本舉行。蘭山區(qū)義堂中學三支代表隊中兩支獲得亞軍，一支獲得第四名。據(jù)悉，這是目前山東省取得的最好成績。18日，大眾網記者在獲獎學生凱旋之際來到義堂中學，親身感受義堂中學秉承“辦適合學生的教育”理念，以及取得的優(yōu)異成績。
兩代表隊獲機器人亞錦賽亞軍 創(chuàng)山東省最好成績
一周前，第九屆亞洲機器人錦標賽在澳大利亞墨爾本舉行，來自中國、澳大利亞等國家或地區(qū)的280多支隊伍參賽。義堂中學選派3支隊伍共6名學生參加了VEXIQ機器人和BDS能源爭奪戰(zhàn)兩個項目的比賽。經過激烈角逐，義堂中學選手分別獲得VEXIQ機器人競賽亞軍、BDS能源爭奪戰(zhàn)亞軍和第四名。此外，因團隊整體表現(xiàn)突出，義堂中學代表隊被授予最佳卓越獎。經過嚴格的技術答辯，VEXIQ機器人最終被評為最佳創(chuàng)造獎。
依照比賽規(guī)則，VEXIQ機器人代表將獲得2016年世界錦標賽的資格，這將成為山東省第一支參加世錦賽的隊伍。據(jù)山東省中小學科技創(chuàng)新辦公室主任吳福財介紹，義堂中學獲得的成績是目前我省獲得的最好成績。一所學校能同時選派3支隊伍參加亞錦賽，在全亞洲少見，義堂中學在中小學機器人研究方面已經成為山東省的標桿。
興趣是最好的老師 為程序整天待在機器人教室
2014年春天，已開設多門校本課程的義堂中學，又增添了機器人課。對此感興趣的學生，均可在每周四的下午，前往機器人教室學習。彼時，正讀八年級的李子超，主動報名參加這個班?！拔乙恢睂C器人感興趣，喜歡這個東西，”李子超坦言，他從小玩遙控車，小毛病都是自己動手修理，他自信具備這方面基礎。
想法與現(xiàn)實差距卻頗大。李子超說，當他滿懷激情來到機器人教室時，面對眾多拼裝零件和復雜的程序，一下子傻了眼。不過，這名愛好機器人的八年級學生，卻未曾退卻過。他從最簡單的程序開始大膽嘗試，遇到不懂的問題就及時向老師請教。為弄清楚自動程序原理，李子超曾一整天泡在機器人教室。他告訴大眾網記者，克服苦難會很有成就感。在他看來，參加機器人班，對開發(fā)智力、培養(yǎng)動手能力大有益處，更讓人做事有恒心。
今年暑假，為備戰(zhàn)亞洲機器人錦標賽BDS能源爭奪戰(zhàn)，李子超和伙伴商栗誠幾乎天天泡在機器人教室，研究出現(xiàn)故障的各種可能原因。李子超說，往往從擺放位置、電機、齒輪等20多處查找。一年多時間下來，李子超已經對機器人組裝、換零件、維修等步驟駕輕就熟。
這種持之以恒的精神被帶到了澳大利亞。根據(jù)比賽規(guī)則，李子超一直使用直徑在3厘米左右的圓球。而組織方卻在比賽即將開始時通知，比賽用球丟失，臨時決定使用乒乓球。李子超和商栗誠經過考慮，最終決定將橫軸位置下移，方便機器人收集球，及時解決了問題。
校本課程40余門 讓學生接受適合自己的教育
成績的取得，得益于臨沂義堂中學近年來開展的校本課程。自2013年11月正式啟動以來，義堂中學“因材施教”所開展的校本課程取得豐碩成果，至今共開設機器人課等各類特色課程48門，2000多名學生參加。依托校本課程，該校先后有160多人次在各級各類大賽中獲獎，其中國家級一等獎(金獎)9人、銅獎4人，省級一等獎60多人次。
該校還開發(fā)了布藝、國畫、手工制作、裝飾畫、書法、彩泥塑、篆刻、線描和服裝等課程，內容各具特色、異彩紛呈。校長王存德表示，開什么課，學校首先征求學生的意愿，根據(jù)意愿逐項開發(fā)課程，目前已達到40多門。
農村中學一線教師缺乏，必須優(yōu)先安排國家規(guī)定課程教學，這給校本課程開發(fā)帶來難度。為此，義堂中學40多門校本課程全部由藝體教師、后勤教輔人員以及社會有專業(yè)技能的人員任教。為了解決師資難題、提升課程品質，學校相繼聘請10余位臨沂大學的教授到校開課，對教師進行培訓，同時允許有興趣的學生上課。
師生共同學習、共同成長，成果很快顯現(xiàn)。該校胡耀征老師開設了機器人和航模課程，并組建了社團。這個社團的學生在省市比賽中共獲獎100多項，曾經榮獲臨沂市唯一的綜合團體榮譽獎，并在全省航模比賽中多次創(chuàng)造全省記錄，打破全國記錄。而參加第九屆亞洲機器人錦標賽，義堂中學取得三支代表隊中兩支獲得亞軍、一支第四名的好成績。
