平邑賽博又有女生跳樓 專(zhuān)家：學(xué)校管理有紕漏

    大眾網(wǎng)臨沂6月5日訊（記者 李龍）從6月2日中午開(kāi)始，記者發(fā)現(xiàn)不少網(wǎng)站論壇都在轉(zhuǎn)載一篇關(guān)于“平邑賽博中學(xué)初三20班的一女孩在宿舍樓跳樓身亡”的消息。對(duì)于相關(guān)帖子內(nèi)容，記者向平邑賽博中學(xué)進(jìn)行了求證。平邑賽博中學(xué)辦公室一管姓工作人員稱，帖子所言大致屬實(shí)，相關(guān)部門(mén)也正在處理此事，詳細(xì)情況得處理結(jié)果出來(lái)后才能向社會(huì)發(fā)布。
網(wǎng)帖：初三女生凌晨跳樓 早晨才發(fā)現(xiàn)
    記者在一篇名為“中考在即，山東省平邑縣15歲少女不堪學(xué)習(xí)壓力跳樓身亡”的帖子中看到，關(guān)于該學(xué)生跳樓的時(shí)間及原因是這樣描述的：2012年6月1日，平邑賽博中學(xué)初三20班的一女孩在宿舍樓跳樓身亡，聽(tīng)說(shuō)在最近的初中升高中摸底考試中，考題泄露，學(xué)校升學(xué)壓力大，導(dǎo)致女孩不堪重負(fù)，一時(shí)想不開(kāi)跳樓自殺……而在大眾網(wǎng)臨沂論壇里一篇關(guān)于此事的最新消息里，則認(rèn)為是失戀再加上家庭因素而跳的，時(shí)間為“早晨5點(diǎn)跳樓九點(diǎn)多了才發(fā)現(xiàn)孩子的尸體！”該學(xué)生的家長(zhǎng)也已經(jīng)抵達(dá)該校，希望賽博能給個(gè)說(shuō)法。
    在相關(guān)帖子下面，記者發(fā)現(xiàn)網(wǎng)民對(duì)此事的評(píng)論趨于兩極，一方認(rèn)為，“現(xiàn)在的小孩想法都太極端了，根本不考慮后果，不考慮父母，也有點(diǎn)不負(fù)責(zé)任”，學(xué)生的心理承受能力差造成跳樓事件的發(fā)生。而另一方則認(rèn)為，“沒(méi)有半年時(shí)間就有兩名學(xué)生從五樓跳下輕生，這也許能說(shuō)明些問(wèn)題吧？這所學(xué)校的管理和教師隊(duì)伍的素質(zhì)很有必要提高了。”這部分網(wǎng)友認(rèn)為接二連三的發(fā)生跳樓事件，粗暴的學(xué)校管理方式、部分素質(zhì)低下的教師都應(yīng)該對(duì)此負(fù)有相關(guān)責(zé)任，而不只是一味得將責(zé)任歸咎到學(xué)生本身。
    據(jù)記者了解，在2012年2月12日，平邑賽博高中有一名初三女生因遭受老師批評(píng)而從宿舍樓5層跳樓，最終導(dǎo)致高位截癱（詳見(jiàn)本網(wǎng)報(bào)道“初三女生被批評(píng)后輕生誰(shuí)之過(guò)？”）。而此次跳樓事件距上次還不到4個(gè)月的時(shí)間。
    記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系上了一位發(fā)帖人，據(jù)這位知情者透漏，跳樓的主要原因是該女生失戀了，并且“女孩的尸體被發(fā)現(xiàn)后，立即被送到平邑縣人民醫(yī)院，但搶救無(wú)效已經(jīng)死亡。”
平邑賽博中學(xué)：確有此事 相關(guān)部門(mén)正在調(diào)查
    記者就此事向平邑賽博中學(xué)辦公室進(jìn)行了求證，一管姓工作人員在聽(tīng)了記者對(duì)網(wǎng)帖的轉(zhuǎn)述后，稱該校確實(shí)發(fā)生了有學(xué)生跳樓的事情。當(dāng)記者向其詢問(wèn)詳細(xì)細(xì)節(jié)及跳樓原因時(shí)，該工作人員告訴記者，平邑縣相關(guān)部門(mén)正在處理此事，更多細(xì)節(jié)不便透漏。
    記者轉(zhuǎn)而向平邑縣教育局咨詢此事。教育局辦公室一工作人員稱對(duì)此事并不了解，另一部門(mén)安全辦主要負(fù)責(zé)此類(lèi)事情。而不論是教育局安全辦辦公室電話，還是安全辦負(fù)責(zé)人胡主任的手機(jī)，都無(wú)法接通。接警的平邑縣開(kāi)發(fā)區(qū)派出所則表示只有記者在取得縣公安局宣傳部門(mén)的允可下，才能接受采訪。
    在實(shí)名認(rèn)證為平邑新聞中心的微博里，記者發(fā)現(xiàn)在6月2日下午該微博發(fā)布了一條“關(guān)于賽博中學(xué)突發(fā)事件的情況介紹”，該介紹對(duì)整件事情是這樣描述的：6月2日上午7時(shí)許，賽博中學(xué)初三（20）班有學(xué)生反映該班同學(xué)季某某不在教室，班主任立即通知季同學(xué)家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生們一起在校園尋找，最終在宿舍樓下草叢中發(fā)現(xiàn)了季同學(xué)，隨即撥打120送醫(yī)院搶救并報(bào)警。經(jīng)醫(yī)院檢查，季同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有生命體征。目前學(xué)校正積極配合公安部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，并做好家長(zhǎng)安撫及善后處理工作。從季同學(xué)留下的日記、手機(jī)信息、網(wǎng)上留言內(nèi)容，初步推測(cè)是因感情挫折而跳樓自殺（從五樓公共衛(wèi)生間跳下）。
專(zhuān)家：學(xué)校心理輔導(dǎo)應(yīng)避免流于形式
    就此事，記者采訪了臨沂大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)主任姜開(kāi)巖。在了解了大概情況后，姜主任告訴記者，學(xué)校應(yīng)該從跳樓事件中吸取教訓(xùn)，不應(yīng)該只是為解決事情而解決。對(duì)于此次跳樓事件，姜主任從個(gè)人心理承受能力、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)校管理等四個(gè)方面進(jìn)行了逐一分析。
    姜主任認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)生心理素質(zhì)能力普遍較差，不能夠有些解決自身遭遇的一些挫折，而這只是造成此次跳樓事件的部分原因。此次跳樓的女生是在凌晨從宿舍樓跳的，可見(jiàn)這一夜該女生都在處于極度傷心的狀態(tài)，作為宿舍的舍友卻不能察覺(jué)到，“或許臨近中考，大家都只關(guān)注自己的成績(jī)，并不能相互幫助。但在日常教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校應(yīng)注意同學(xué)之間感情的培養(yǎng)，而不是一味地教導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。”姜主任說(shuō)。同時(shí)，姜主任還提到了師生關(guān)系，學(xué)校的教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度不夠，“一般人在跳樓之前會(huì)存在一些異常的舉動(dòng)，如果能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，則有可能會(huì)避免悲劇的發(fā)生。”
    此次跳樓是平邑賽博中學(xué)短短不到半年時(shí)間里的第二跳，學(xué)校管理上是否存在一些紕漏呢？姜主任告訴記者，現(xiàn)在許多學(xué)校名義上開(kāi)設(shè)了心理輔導(dǎo)課，但很多只是流于形式。特別是臨近中考或高考，學(xué)生心理壓力比較大。如果沒(méi)有一個(gè)正常的訴求渠道，這些問(wèn)題則就可能給學(xué)生帶來(lái)很大的心理包袱。同時(shí)，學(xué)生凌晨跳樓上午才被發(fā)現(xiàn)，學(xué)校管理上也存在一定的漏洞。
    “網(wǎng)帖中也涉及到學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題，其實(shí)我個(gè)人的見(jiàn)解是與其避而不談，不如敞開(kāi)心扉。這類(lèi)問(wèn)題學(xué)生由于各種原因可能不會(huì)主動(dòng)告知老師，這時(shí)老師應(yīng)主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生，合理引導(dǎo)，積極溝通。”姜主任最后說(shuō)到。（ll）