臨沂中小學(xué)今秋用新教材 更注重能力培養(yǎng)(2)

　　一直以來，很多教育界人士都在呼吁，應(yīng)適度降低課程難度，不要過早地讓中小學(xué)生被課業(yè)重負(fù)壓彎了腰。此次重新修訂的新課標(biāo)雖然從多個(gè)方面為學(xué)生減負(fù)，但中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)真的能減下來嗎？

　　“我覺得目前來看非常難。”在采訪中，幾位教育專家都表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)。“有中考的存在，無論教材怎么發(fā)生變化，我們做老師的只能按照既有的模式教，雖然課標(biāo)要求學(xué)生掌握的內(nèi)容少了，但學(xué)生學(xué)習(xí)的東西還是不少，真正減輕學(xué)生們的負(fù)擔(dān)，還存在一定的難度。”臨沂十二中三位教研室主任表示。

　　初中如此，小學(xué)呢？“現(xiàn)在，衡量學(xué)生優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)還很單一，學(xué)習(xí)好還是一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。要讓學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)真正減輕，首先必須改變這種評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)生不再單純通過考試來衡量，而是將平時(shí)的表現(xiàn)作為重要標(biāo)準(zhǔn)之一，這樣才能從根本上減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。而靠改變課標(biāo)來減輕小學(xué)生負(fù)擔(dān)，顯得不太切合實(shí)際。”

　　另外，在新課標(biāo)中，對(duì)中小學(xué)的背誦篇目都提出了更高要求。對(duì)比舊課標(biāo)，語文科目在小學(xué)和初中階段都增加了背誦篇目，新課標(biāo)要求學(xué)生九年課外閱讀總量須達(dá)400萬字以上，而推薦背誦的優(yōu)秀篇目則有136篇。對(duì)此，一位家長(zhǎng)表示，“孩子是喜歡看書的，前提是自己感興趣的，現(xiàn)在作了硬性要求，豈不是加重了負(fù)擔(dān)。”

　　在采訪中，很多老師認(rèn)為新課標(biāo)真正落實(shí)“有難度”。有老師認(rèn)為，硬件的制約將是最大的阻礙。他說，城里的學(xué)校有的班額大，課桌就顯得較小，練毛筆字的空間不夠。此外，師資力量也不夠。農(nóng)村小學(xué)同樣如此，想落實(shí)有難度。

　　相比現(xiàn)行的體育教育，新課標(biāo)要求，中小學(xué)生要獲得野外活動(dòng)的基本技能。比如在有指導(dǎo)的情況下參加有組織的野外活動(dòng)，如野營(yíng)、遠(yuǎn)足、登山、旅行等。想法是好的，但是野外安全恐會(huì)成為難點(diǎn)因素。“現(xiàn)在各方面對(duì)學(xué)生人身安全無比重視，在外活動(dòng)期間，如果出現(xiàn)意外，誰能負(fù)責(zé)？對(duì)學(xué)生安全的顧慮，必將影響野外活動(dòng)的實(shí)施。”

　　同時(shí)，對(duì)于新課標(biāo)對(duì)于閱讀量的增加，臨沂十二中英語教研組組長(zhǎng)陳維麗表示，按照要求，英語方面，九年級(jí)的學(xué)生要完成15萬個(gè)英語單詞的閱讀量，“就算學(xué)生每天都看英語，也很難實(shí)現(xiàn)。”而對(duì)于語文的閱讀量，幾位老師一致認(rèn)為，相比起城市較好的辦學(xué)條件，農(nóng)村學(xué)校在硬件配備方面難以達(dá)到，“有些學(xué)校根本沒有圖書室，怎么完成？”(責(zé)任編輯：莊紅)