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臨沂二小附近的人行道上隨處可見(jiàn)賣(mài)玩具的小攤?！ ∮浾摺≌蛊肌⊥跻萑骸z
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隨著生活水平的提高和父母對(duì)孩子教育觀念的逐漸開(kāi)放,許多中小學(xué)生對(duì)零花錢(qián)使用的自主權(quán)越來(lái)越大。然而,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),孩子手中的零花錢(qián)多了,卻容易養(yǎng)成花錢(qián)大手大腳的習(xí)慣。
在臨沂,家長(zhǎng)都給孩子多少零花錢(qián)?中小學(xué)生的零花錢(qián)用在了哪里?給了孩子零花錢(qián)后,家長(zhǎng)有沒(méi)有正確引導(dǎo)孩子合理利用呢?11日,記者走訪多位家長(zhǎng)和中小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。
零花錢(qián)咋花的? 買(mǎi)零食、玩具占大頭
6月11日上午11點(diǎn)30分左右,正值學(xué)生放學(xué)高峰期,記者在臨沂二小附近看到,不少學(xué)生在放學(xué)后并不是著急回家,而是跑進(jìn)學(xué)校門(mén)口附近的小商店買(mǎi)東西,買(mǎi)的基本上都是一些零食和小玩具。而在其他學(xué)校附近,也能見(jiàn)到類(lèi)似的情景,這些小學(xué)生似乎對(duì)零用錢(qián)花在“吃”和“玩”上已經(jīng)習(xí)以為常了。
記者走進(jìn)市區(qū)銀雀山路一家小商店看到,各種花樣的的零食和包裝花哨的小玩具琳瑯滿目,且價(jià)格便宜,文具店里的文具卻并不多。
14點(diǎn)左右,在市區(qū)紅旗路上一家學(xué)校附近,記者看到,孩子們陸續(xù)來(lái)上學(xué),學(xué)校附近的小商店隨之“熱鬧”起來(lái),三三兩兩的孩子陸續(xù)走進(jìn)小商店買(mǎi)東西,就連學(xué)校門(mén)口人行道上也擺了幾個(gè)賣(mài)玩具的小攤,不斷有孩子光顧。
“中午放學(xué)以后和下午上學(xué)之前來(lái)買(mǎi)東西的孩子最多,零食和玩具賣(mài)得比較好。”臨沂二小附近一商店的王先生說(shuō),學(xué)習(xí)用的文具一般都是家長(zhǎng)給買(mǎi)好帶到學(xué)校,不用學(xué)生自己買(mǎi),學(xué)生的零用錢(qián)一般都用來(lái)買(mǎi)零食和玩具。
壓歲錢(qián)加零花錢(qián) 孩子成了“小富翁”
在采訪中,記者了解到,隨著家庭物質(zhì)生活逐步改善,不少小學(xué)生每個(gè)月會(huì)從家長(zhǎng)那里得到一定的零花錢(qián),數(shù)額在50元左右,部分家境較好的學(xué)生會(huì)有百元左右的零花錢(qián)。
在臨沂二小讀四年級(jí)的孫樂(lè)樂(lè)告訴記者,每天爸爸媽媽都會(huì)給他5元錢(qián)的零用錢(qián)。另外一名讀二年級(jí)的學(xué)生每天有2元錢(qián)的零花錢(qián),零花錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)零食。
中學(xué)生的零花錢(qián)顯然比小學(xué)生多,基本每個(gè)孩子每月都有三四百元,個(gè)別多的達(dá)到上千元。記者隨機(jī)采訪的5名初中生,一名男孩每月400元左右,兩名女孩月零花錢(qián)約200元,另兩名女孩每月50元左右。
同時(shí),記者了解到,孩子們手里除了有父母每天給的零花錢(qián),壓歲錢(qián)也成為他們“固定收入來(lái)源”。“讓孩子買(mǎi)些自己喜歡的學(xué)習(xí)用品,也可以把錢(qián)留著上大學(xué)用,把自主權(quán)留給孩子。”市民劉先生說(shuō)。
父母給了零花錢(qián)后,孩子會(huì)如何支配?采訪中,僅有3成的同學(xué)告訴記者,她的父母知道她口袋里有多少零花錢(qián),其他同學(xué)則表示,他們的父母根本不清楚自己有多少錢(qián),更不知道這些錢(qián)都是怎么花的。
在對(duì)市民進(jìn)行的隨機(jī)調(diào)查中,超過(guò)9成的市民認(rèn)為現(xiàn)在的青少年缺乏理財(cái)意識(shí)。幾乎所有的市民都覺(jué)得,應(yīng)該從小培養(yǎng)對(duì)孩子的財(cái)商教育,但到底該如何培養(yǎng),心里沒(méi)譜。
培養(yǎng)孩子理財(cái)觀 家長(zhǎng)引導(dǎo)最關(guān)鍵
記者了解到,現(xiàn)在的孩子之所以變成“小富翁”,多數(shù)是因?yàn)榧议L(zhǎng)為了體現(xiàn)自己對(duì)孩子的愛(ài),在一定程度上把錢(qián)當(dāng)成情感表達(dá)的工具。但由于家長(zhǎng)和學(xué)校尚未把“理財(cái)”列入教育項(xiàng)目的行列,導(dǎo)致中小學(xué)生消費(fèi)的盲目性、不合理性。
“孩子有能夠自由支配的零花錢(qián)是個(gè)好事,但是孩子花錢(qián)的方法要正確,最重要的是,家長(zhǎng)給的錢(qián)要有個(gè)度,不能超過(guò)孩子在這個(gè)年齡的支配能力。”中國(guó)銀行財(cái)富管理中心主任阮莉,呼吁家長(zhǎng)重視零花錢(qián)背后的金錢(qián)教育、理財(cái)教育和消費(fèi)教育。
“作為家長(zhǎng),不該為孩子所有的物質(zhì)欲望和社交應(yīng)酬買(mǎi)單,一定要通過(guò)制度讓孩子明白‘錢(qián)’的意義,不能讓孩子以為金錢(qián)可以不勞而獲。”阮莉認(rèn)為,為孩子做出合理的理財(cái)計(jì)劃,除了可以幫助孩子建立正確的金錢(qián)觀,而且能讓孩子學(xué)會(huì)如何花錢(qián):“從分析需要、節(jié)制欲望,并收集資訊、選擇商家、比較商品的質(zhì)量與價(jià)格,再到討價(jià)還價(jià)、找零核對(duì),在支配零用錢(qián)的過(guò)程中,孩子能學(xué)到的東西很多很多。”
“孩子的金錢(qián)意識(shí)和自主消費(fèi)一般產(chǎn)生在小學(xué)一年級(jí)的階段,培養(yǎng)理財(cái)觀念應(yīng)該從孩子做起。阮莉認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)充當(dāng)引導(dǎo)者,為孩子做出合理的理財(cái)計(jì)劃。“由于中小學(xué)生處在形成消費(fèi)觀的不成熟階段,如果在中小學(xué)時(shí)期就‘花錢(qián)如流水’,長(zhǎng)大后可能會(huì)更加嚴(yán)重,甚至給個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)危害。”她說(shuō)。
本報(bào)記者 展萍 王逸群 |
(責(zé)任編輯：李龍)
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