臨沂大學：回歸“學本位”才能辦出特色

    “兩年來,臨沂大學共有35項課題獲國家自然科學基金資助,這個數(shù)目是過去70多年的總和。在科研經(jīng)費方面,也由過去的每年二三百萬,上升到今年的2000多萬。”27日上午,臨沂大學黨委書記丁鳳云說,這一系列內(nèi)涵提升,都源于人才的定位思路。
鼓勵優(yōu)秀人才到基層
　　在2011年的干部競聘中,臨沂大學提出了“導向科研、導向基層”兩個導向。當年7月22日出臺了中層領導班子和處級干部競聘上崗實施方案,鼓勵符合競聘條件的非教學科研人員競聘教學、科研崗位。
　　丁鳳云表示,導向基層,導向科研,指導思想是為最優(yōu)秀的人才特別是科研人員創(chuàng)造一個最好的環(huán)境、最優(yōu)惠的條件,最充實的政策,讓他們心無旁騖做科研。也正是這種政策的出臺,使得臨沂大學一批重量級、優(yōu)秀的處長走向了基層。
　　“去年做的僅僅是第一步。”丁鳳云說,在今年的專業(yè)技術競聘中,學校繼續(xù)把“導向基層”細化為“導向教學”,繼續(xù)把有識之士、最優(yōu)秀的人才導向教學和導向高層次人才。
　　“導向教學,就是讓科研人員兼顧著教學,讓機關的雙肩挑人員也兼顧教學,讓所有有口才、有學識、能教學的人員到教學崗位上去,不能只搞科研就不管教學了,也不能一直在機關里把教學撂了。”丁鳳云說。
辭掉一個處長　帶起一個學科
　　在丁鳳云看來,一所大學必須讓有識之士、真正的人才回歸“學本位”,只有回歸“學本位”才能夠把一所大學辦出特色、辦出水平、辦出活力,才能夠為社會培養(yǎng)出更多有用的人。
　　兩次全員競聘,產(chǎn)生了預想中的杠桿和導向效應。中層干部更多向教學科研單位傾斜、流動,1882名教學科研人員踴躍參加專業(yè)技術崗位競聘,8名原來學術功底深厚、在省內(nèi)外教學科研界有影響的資深處長“辭官從教”,主動要求回到教學科研一線。
　　“辭掉一個處長,帶起一個學科,創(chuàng)建一個品牌。”臨沂大學校長韓延明表示,這僅僅是一個開始。臨沂大學下一步將把現(xiàn)在形成的機制作為一個動力,進一步強化教授治學,處理好行政權(quán)利和教授權(quán)利之間的關系,最終目標是要真正地達到發(fā)展內(nèi)涵、提升質(zhì)量、形成特色、創(chuàng)建品牌。
　　本報記者　孟君　周廣聰