對于雙職工家庭來說,暑假來臨如何看管孩子成為最頭疼的事?;谶@種需求,不少學(xué)屋紛紛推出“輔導(dǎo)功課+托管”的管理方式,解決了這類家長的苦惱,因而也受到他們的青睞,但是飯菜的質(zhì)量和衛(wèi)生又成了家長最關(guān)心的問題。
“輔導(dǎo)+托管”家長很歡迎
“我們的托管班只招收十幾個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)快報(bào)滿了。”5日位于第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近的新東方學(xué)屋的負(fù)責(zé)人告訴記者,他們的托管班采用“輔導(dǎo)+托管”的模式,一個(gè)月1500元,包括暑假作業(yè)輔導(dǎo),既有以往課程的復(fù)習(xí)也有針對下一學(xué)期的預(yù)習(xí)課程,還可以選擇學(xué)習(xí)書法或繪畫一項(xiàng)特長。另外,家長還可以選擇半天輔導(dǎo)也可以選擇全天托管。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),在第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、勝利小學(xué)等幾家小學(xué)附近均有類似托管班,價(jià)格從1500元——1800元不等。
蘭山區(qū)的孫女士說,孩子上學(xué)時(shí)午飯都在“小飯桌”吃,放了假也只能放到輔導(dǎo)班里托管了。
“我們平時(shí)上班都很忙,沒空照顧孩子。放了暑假,把孩子送到老家的話,孩子肯定貪玩不肯好好寫作業(yè),把他鎖在家里,我們又不放心,怕有什么危險(xiǎn)。所以把孩子送到輔導(dǎo)班進(jìn)行托管也是有些無奈的選擇。”孫女士告訴記者,雖然托管的費(fèi)用高了點(diǎn),但是為了孩子,再多都值得。
衛(wèi)生良莠不齊,部分“廚師”沒有健康證
記者在采訪中了解到,很多家長對“輔導(dǎo)班+托管”的要求不高,“安全就好”,但輔導(dǎo)班提供的午餐是否安全衛(wèi)生呢?
5日,記者來到了臨沂市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近的一家輔導(dǎo)班,該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的高老師告訴記者,午餐是四菜一湯,兩個(gè)葷菜,一個(gè)帶雞蛋的菜,一個(gè)清炒蔬菜。“飯菜都是我自己做,學(xué)屋開了近十年,不僅對外招學(xué)生,還有親戚朋友的孩子,衛(wèi)生情況大可放心。”該輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的墻上懸掛著一張衛(wèi)生許可證和一份健康查體證明。
隨后記者又走訪了其他四家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),只有兩家有衛(wèi)生許可證,但當(dāng)被問起有無健康證時(shí),有的輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人竟然一臉茫然。
“飯菜都是我自己做的,食材是從附近農(nóng)貿(mào)市場買的,飯菜質(zhì)量跟家里一樣,老師們跟學(xué)生一起吃。”為了讓記者放心,這位老師還推開廚房的門讓記者進(jìn)行參觀。
隨后記者又走訪了多家此類輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解到,學(xué)生的午餐都是由輔導(dǎo)老師下廚做的,并沒有專門的廚師為學(xué)生服務(wù)。
家長擔(dān)憂飯菜質(zhì)量,盼有人來監(jiān)管
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)加上托管,一方面迎合了家長的需求,解決了孩子無人看管的問題,另一方面輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)飯菜的衛(wèi)生問題也讓家長們擔(dān)憂。
“既有人幫我們給孩子輔導(dǎo)功課,還能在那吃午飯、進(jìn)行午休,我們也就放心了。”一位剛給孩子報(bào)名的楊女士說,“早上上班的時(shí)候送過來,下午5點(diǎn)半再來接他。托管這種方式挺適合我們雙職工家長的。”
但說起來輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)飯菜的衛(wèi)生情況,楊女士也表示了擔(dān)憂,“我們也很擔(dān)心輔導(dǎo)班飯菜的衛(wèi)生情況,不知道有沒有相關(guān)部門監(jiān)督檢查。”
5日下午,記者咨詢了臨沂市食品藥品監(jiān)督管理局餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管科的鄭科長,他說對于這些學(xué)屋,相關(guān)部門一直都在進(jìn)行檢查。“這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)首先得獲得有關(guān)部門的同意才能開辦,如果有餐飲的話,我們會(huì)對其進(jìn)行備案處理,按照國家具體標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查,比如,要配備獨(dú)立的廚房、餐具要進(jìn)行消毒等,而且必須要有衛(wèi)生許可證。”
鄭科長說,如果有家長發(fā)現(xiàn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的飯餐不合格,可以撥打12331進(jìn)行投訴。
本報(bào)記者 李詩源 英子實(shí)習(xí)生 袁振鳳 ll (責(zé)任編輯:韓筱)
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